分子热运动、能量守恒教案课题一:物体是由大量分子组成的教学目的:1
知道物体是由大量分子组成的
知道用袖膜法测定分子大小的原理
知道分子的球形模型,知道分子大小,质量的数量级
知道阿伏加德罗常数,理解它是联系微观世界和宏观世界的桥梁,记住它的数值及单位,会用这个常数进行有关的计算或估算
教具:课件1分子热运动,课件2水面上的单分子油膜的示意图教学过程:引入新课前面的课程我们研究的是力学内容,从这节课开始我们学习热学,这一章从微观和宏观的角度分别讲述了分子的运动情况,从初中学习过的分子运动,我们知道"物体是由大量分子组成的",这节课咱们就来研究这个问题
[板书]一、物体是由大量分子组成的进行新课给大家五分钟时间看书,然后利用十分钟时间对下列问题进行分组讨论
投影显示:讨论问题:(生生互动)1
分子动理论的基本内容是什么
标准状况下,气体的摩尔体积是多少升
分子直径的测量方法是什么
什么叫数量级,分子直径及分子质量的数量级是多少
阿伏加德罗常数的数值及单位分别是什么
阿伏加德罗常数的物理意义是什么
已知某物体质量m,摩尔质量M,阿伏加德罗常数NA,求此物体中所含分子数
已知某物体摩尔质量M,密度p及分子体积V,求阿伏加德罗常数NA
5g水中含有多少个水分子
分组讨论完毕,教师提问学生再对上述问题共同讨论和解答(师生互动)
物体是由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,(演示课件1)分子间存在着相互作用力
物体是由大量分子组成的,所谓分子就是保持原物质化学性质的最小粒子,根据不同的物质组成,它包括分子、原子、离子等粒子
4L,问题3(以油酸为例演示课件2),测出一滴油酸体积V,将油酸滴到水面上,油酸均匀地在水面上扩散开
并且浮在水面上,我们可以把油酸看作一个一个紧密排列的小球,它在水面上的面积为S,由于油酸