高二物理交变电流全章教案第一节交变电流的产生教案教学目的:l、交变电流的产生即变化规律
2、会用公式和图像表示交变电流
3、培养学生观察实验能力和思维能力
教学准备:交流发电机模型、演示电流表、教学过程:一、知识回顾教师:如何产生感应电流
请运用电磁感应的知识,设计一个发电机模型
学生设计:让矩形线圈在匀强磁场中匀速转动
二、新课教学:1、交变电流的产生[演示1]:出示手摇发电机模型,并连接演示电流表当线圈在磁场中转动时,电流表的指针随着线圈的转动而摆动,线圈每转动一周指针左右摆动一次
表明:电流强度的大小和方向都做周期性的变化,这种电流叫交流电
2、交变电流的变化规律[演示2]:矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程分析:线圈bc、da始终在平行磁感线方向转动,因而不产生感应电动势,只起导线作用
(1)线圈平面垂直于磁感线(a图),ab、cd边此时速度方向与磁感线平行,线圈中没有感应电动势,没有感应电流
教师强调指出:这时线圈平面所处的位置叫中性面
中性面的特点:线圈平面与磁感线垂直,磁通量最大,感应电动势最小为零,感应电流为零
(2)当线圈平面逆时针转过900时(b图),即线圈平面与磁感线平行时,ab、cd边的线速度方向都跟磁感线垂直,即两边都垂直切割磁感线,这时感应电动势最大,线圈中的感应电流也最大
(3)再转过900时(c图),线圈又处于中性面位置,线圈中没有感应电动势
(4)当线圈再转过900时,处于图d位置,ab、cd边的瞬时速度方向,跟线圈经过图(b)位置时的速度方向相反,产生的感应电动势方向也跟在(图b)位置相反
(5)再转过900线圈处于起始位置(e图),与a图位置相同,线圈中没有感应电动势
小结:线圈平面每经过中性面一次,感应电流的方向就改变一次,因此线圈转动一周,感应电流的方向改变两次
提出问题:线圈中的感应电动势的大小如何变化呢
在场强为B的匀强磁场