高二历史下册亚洲、非洲的民族解放运动(2)旧人教版VIP免费

亚洲、非洲的民族解放运动(2)教学目标1．知识要求：了解或掌握战后亚非民族解放运动高涨的原因及其新特点；朝鲜的“三一”示威游行和反日民族大起义；阿姆利则惨案；甘地倡导的非暴力不合作运动；战后土耳其的形势；凯末尔革命和改革；埃及的“华夫脱运动”。2．能力要求：(1)分析甘地领导的非暴力不合作运动，认识个人与人民的关系。(2)分析、比较战后印度、土耳其、埃及等国家资产阶级领导的民族解放运动的异同。3．情感目标：任何民族和国家，反抗外来压迫和争取自由、独立的斗争都是正义的事业，都是互相支援、互相促进的，我们应该具备这样的民族意识、国际意识。俄国十月革命之后的民族解放运动，进入一个新时期。无产阶级、民族资产阶级发挥了重大作用。课时安排1课时重点、难点分析1．重点分析：印度的非暴力不合作运动、土耳其的凯末尔革命是本节重点。甘地倡导的非暴力不合作运动，是一场印度民族资产阶级领导的声势浩大的反英斗争。斗争促进了印度人民的民族团结，沉重打击了英国的殖民统治，为印度的独立奠定了基础。土耳其的凯末尔革命，是一战后殖民地半殖民地第一次取得胜利的民族民主革命，它不但对土耳其此后的发展、对亚非民族解放运动产生重要影响；而且也沉重打击了帝国主义殖民体系。2．难点分析：战后亚非民族解放运动的新特点是本节难点。战后亚非民族解放运动受诸多因素的影响，其中既有主观方面，又有客观方面。新的形势使这次革命运动具有不同以往的新特点。应发动学生，在教师的引导下，通过分析比较，得出结论。课堂教学设计师：上一节课我们学习了有关俄国十月革命的内容，请同学们回忆一下十月革命的意义是什么？生：(回答)师：我们今天继续学习战后亚洲、非洲民族解放运动的情况。一、战后亚非民族解放运动的高涨1．战后亚非民族解放运动高涨的原因用心爱心专心师：请同学们看地图册第3页的地图，回答：一战后亚非有哪些国家出现革命运动？生：(回答)师：（中国、朝鲜、荷属东印度、印度、阿富汗、波斯、伊拉克、土耳其、叙利亚、巴勒斯坦、埃及等国）同学们再想一想，为什么一战后有这么多国家爆发革命？(请大家前后讨论一下，然后推举一个代表回答)生：（讨论、回答）师：（归纳）第一，一战间，列强忙于互相厮杀，放松侵略，亚非国家民族资本主义经济得到较大发展，民族资产阶级和无产阶级的力量随之增强。第二，一战一结束，英、法、美、日等帝国主义战胜国，穷凶极恶地加紧控制和掠夺殖民地半殖民地，并与殖民地和半殖民地的封建买办阶级相勾结，更加残暴地奴役和压榨当地的广大人民。帝国主义重新瓜分殖民地和强化殖民统治的侵略行径，致使亚非殖民地半殖民地国家人民与帝国主义及其走狗之间矛盾更加激化。第三，十月革命开辟了民族解放运动的新时期，为战后的民族解放运动创造了有利的国际环境。它将西方无产阶级革命同东方民族解放运动联系起来，形成了一条新的反对世界帝国主义的革命战线。苏维埃俄国和共产国际对民族解放运动给予了物质上、道义上的援助。亚非民族解放运动出现了新局面。2．战后亚非民族解放运动的新特点师：这些民族解放运动有什么新特点呢？生：(回答)师：新特点表现为：第一，因各国发展不平衡，各国民族解放运动呈现出多种类型和不同的发展道路。斗争的结果也不尽相同。第二，反殖民压迫，争取民族独立的政治性很强，有了政党的领导，表明亚非民族解放运动比前一阶段向前发展了，在走向成熟。第三，无产阶级在十月革命的影响下，开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，使亚非民族解放运动出现了新的领导力量，并在民族解放运动中显示了巨大力量，成为运动中主力军。让我们先来看看朝鲜的斗争。二、朝鲜的“三一”起义1．日本帝国主义对朝鲜的残酷统治师：（补充）日本是怎样对朝鲜进行残酷的殖民统治的：日本帝国主义吞并朝鲜以后。日本总督成为朝鲜的最高统治者，直接隶属于天皇；日本在朝鲜推行残暴的“武断政治”，实行残酷的军事警察制度，剥夺了朝鲜人民的一切民主权利。日本殖民当局强占了朝鲜1／4的土地和4／5的森林，失去土地的农民大批逃亡山林，变成刀耕火种的“火田民”。地租苛重，1918年达1156万元...