国开教育学形考任务3试题1试题及答案一、单选题试题1人本主义心理学家罗杰斯倡导一种非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习，这种教学模式是（）。正确答案是：非指导性教学模式试题2引起学习动机，是学生产生“我要学习”的需要，这是学生掌握知识的（）阶段。正确答案是：心理准备试题3在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（）教学原则的要求。正确答案是：科学性与教育性相结合的原则试题4在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）教学模式。正确答案是：掌握学习教学模式试题5教师在教学中所遵循的，既面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展的教学原则是（）。正确答案是：因材施教原则试题6“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。正确答案是：严格要求与尊重信任相结合试题7德育的实质在于（）。正确答案是：育德试题8利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（）。正确答案是：陶冶教育法试题9在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。正确答案是：长善救失试题10通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）。正确答案是：品德评价法试题11从内容的性质来看，德育内容可分为规范性的内容和（）的内容。正确答案是：意义性试题12在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。正确答案是：疏通引导试题13通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。正确答案是：心理咨询法试题14以下内容中不属于隐性德育内容的是（）。正确答案是：德育班会二、多选题试题15学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，按学习进行的形式，可划分为（）。正确答案是：发现式学习,接受式学习试题16对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况，学习的方式可以划分为（）。正确答案是：意义学习,机械学习试题17教学过程的基本规律包括（）。正确答案是：间接经验与直接经验相结合的规律,掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律,掌握知识与提高能力相统一的规律,智力因素与非智力因素相统一的规律,教师主导与调动学生积极性相结合的规律试题18备课是指教师上课前的准备工作，备课主要是备（）。正确答案是：备课程标准,备教材,备学生与备教师,备教法与备学法试题19以语言传递为主的教学方法包括（）。正确答案是：讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法试题20从实践角度来讲，德育目标的实现需要（）。正确答案是：将德育目标层次化、系列化、具体化,把德育目标变为受教育者的自我要求,让家长和学生对德育目标产生认同感,通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中,创造良好条件给予相应的人、财、物保障试题21以下哪些属于品德行为类目标？（）。正确答案是：职责规范,礼仪要求,生活习惯,文雅健康试题22下列哪些属于德育方法中的自我修养法（）。正确答案是：自我评价,座右铭,自我批评,慎独试题23引导学生自主的德育原则包括（）。正确答案是：严格要求与尊重信任相结合,长善救失,疏通引导试题24促进学生品德内化的德育原则包括（）。正确答案是：知行统一,教育和自我教育相结合试题25施加教育影响的德育原则包括（）。正确答案是：注重集体教育与个别教育相结合,教育影响的一致性和连续性试题26德育实施过程中，常用的品德评价法包括（）。正确答案是：表扬和奖励,批评处罚,评比,操行评定试题27德育实施过程中，常用的认知明理法包括（）。正确答案是：讲解,报告,座谈讨论,谈心三、判断题试题28教学...
