2曲线的方程一、教学目标1
了解解析几何的基本思想，了解用坐标法研究几何问题的初步知识和观点
理解曲线的方程和方程的曲线的意义，初步掌握求曲线的方程的方法
培养学生逻辑思维能力与抽象思维能力，强化数形转化的思想方法
二、教学重点与难点重点：曲线和方程的概念以及求曲线的方程的步骤和一般方法
难点：（1）对“曲线的方程”和“方程的曲线”的意义中两个规定的理解（2）求曲线方程的解题方法的形成
三、教学内容（一）复习1
曲线和方程的概念
求曲线方程的步骤和一般方法
（二）新课1
例题分析：1
已知一条曲线在x轴的上方,它上面的每一点到点A（0，2）的距离减去它到x轴的距离的差是2，求这条曲线的方程
已知线段AB的长度为10，动点P到A、B的距离为122，求动点P的轨迹方程
已知A（2，0）B（-1，2），点C在直线2x+y-3=0上移动，求△ABC的重心G的轨迹方程用心爱心专心115号编辑4
设mR，求两条直线L1：x+my+6=0与L2：（m-2）x+3y+2m=0交点P的轨迹方程5
过点P1（1，5）作一直线交x轴于点A，过点P2（2，-7）作直线P1A的垂线，交y轴于点B点M在线段AB上，且BM：MA=1：2，求动点M的轨迹方程
与圆（x-2）2+y2=1外切，且与y轴相切的动圆圆心P的轨迹方程为__________
作业：教材P72习题7
64-10用心爱心专心115号编辑
