循环语句习题一．学习目标：1．进一步熟悉输入、输出、赋值语句的一般形式，及其作用。2．掌握三种语言的逻辑关系，提高逻辑思维能力二．知识回顾：1．直到型循环对应的程序框图以及相对应的UNTIL语句2．当型循环对应的程序框图以及相对应的WHILE语句三．基本讲练选择题1．下列程序运行后，输出的值是（）A42B43C44D45i=0DOi=i+1LOOPUNTILi*i>=2000i=i-1PRINTiEND2．当x=2时，下面的程序运行结果是（）i=1S=0WHILEi<=4S=S*2+1i=i+1WENDPRINTSENDA.3B.7C.15D.17填空题3．下列算法输出的结果是4．写出下列程序运算功能的算术表达式x=0WHILEi<20x=x+1x=x^2WEND学习心得N=1T=0WHILEN<=5T=N*TN=N+1WENDPRINTSPRINTTENDEND其表达式为1．求小于1000的完全平方数的和.2．求2+4+6+…+20的和.3．高二.一班共60人,市青少年保护中心来抽样检测同学们的身体素质,要求学号被3整除的同学参加体检,已知学生的学号是从1到60号,请编写输出参加同学学号的一个程序。四．小结1．通过实例理解用程序设计语言表示算法。2．循环语句的语法结构3．条件的语法结构及应用五．课后作业P50A组4，6
