第1课中国人民站起来了【教学目标】知识与能力：（1）了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点（2）掌握新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)（3）讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验过程与方法：（1）阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现（2）对比鉴别第一届中国人民协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同情感态度与价值观：（1）新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强（2）新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的【重点难点】重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典难点：新中国成立的历史意义【教学方法】教师引导，创设情景【学习方法】自主合作，共同探究【教具准备】多媒体【教学过程】一、导入新课【师】：同学们，新学期好！我们上学期结束了中国近代史的学习。在你们的记忆中，中国近代史是一部怎样的历史?(学生可能回答:屈辱史,血泪史,挨打史,抗争史，探索史,老师加以肯定)是的,坚强的中国人民正是在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在我们一起来了解新中国成立的情况。二、讲授新课（一）中国人民政治协商会议课件显示影印的国歌图片，五星红旗。【接着提问】：同学们，你们知道这些关于新中国的象征是在哪次会议上确定的吗？【老师根据学生回答，得出结论】：这些新中国的象征大多是在中国人民政治协商会议第一届全体上通过的。下面，请同学们看书第一个框题内容：中国人民政治协商会议，思考：1.政协一届全体会议召开于何时何地？2.参加会议的有哪些人？说明了什么？3.会议有何内容？【答案提示】：1.时间：1949年地点：北平2.主要内容：①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》）（根据课堂情况请一学生说说《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容）【注意】：强调共同纲领起了临时宪法的作用。【补充】：《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年9月，第一届全国人名代表大会第一次会议在北京举行，审议通过了《中华人民共和国宪法》②选出了中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席（老师让学生展示毛泽东图片，加深印象）③确定了首都，纪年，国旗，国歌并决定建立人民英雄纪念碑(显示迎风飘扬的五星红旗）【师】：国旗上有很多寓意，你能从国旗上看出哪些寓意？（学生可能回答得不是很全面。可提示学生看课后史海拾贝：新中国国旗的诞生）（课件显示《中华人民共和国国歌》图片）【师】：这首歌原名叫什么？诞生于哪一年？当时中国局势怎样？何人作曲作词？【根据学生回答情况，老师提问】：当时在讨论这首歌的时候，有人认为“中华民族到了最危险的时候”这句歌词不太合适，建议修改一下。你们认为呢？（学生可能会有两种意见，联系新中国成立时的形势，让学生讨论）【达成共识】：尽管新中国已经成立了，但是我们还受到帝国主义的包围，我们还要争取中国完全独立和解放，还要进行艰苦卓绝的斗争，所以这句话不能改。【老师继续提问】：现在都到21世纪了，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词还合适吗？【师】：当年，这首雄壮激昂的《义勇军进行曲》曾经激励着中华儿女同侵略者浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，今天，这歌声依然指引着我们前进，特别是在今天，在进行改革开放和社会主义现代化建设，前进道路上还会有许多挫折我们还是应居安思危，万众一心，众志成城，争取早日实现中华民族的伟大复兴。【补充】：政治会议上只是规定将《义勇军进行曲》暂时作国歌，1982年12月4日经第五届全国人民代表大会第五次会议决议，正式以《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。【师】：新中国的成立是多少革命先辈用鲜血和生命换来的，所以应珍惜今天这来之不易的幸福生活。第一届中国人民政治协商...
