第5节科学探究凸透镜成像一、目标1、了解透镜在日常生活中的应用
2、经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理
能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征
3、通过模拟相机的制作和使用，获得成功的愉悦
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理
初步建立将科学技术应用于实际的意识
二、教学过程1．照相机①先出示真实的照相机，让学生仔细观察照相机的镜头，使他们对照相机镜头有直观的印象，指出它的作用就相当于一个凸透镜，来自物体的光线经过照相机镜头后，在胶卷上形成一个缩小的像
②想想做做自制模拟照相机，使学生对利用凸透镜成缩小的实像有较直观、深刻的印象
同时培养学生的动手能力
模拟照相机的制作可照图3．2－2所示
本制作所用材料比较简单，可由学生自己去找，也可由教师准备
最好每人一套
找两个直径大小相近，长约15cm的圆纸筒（也可用硬纸板折叠成方形纸筒），使一个纸筒刚好能够套入另一个
在直径较大的纸筒前面，固定一个凸透镜
在直径较小的纸筒前面，固定一个屏幕
屏幕可以用半透明塑料薄膜（或蜡纸、毛玻璃)制作
把较小的圆筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒内
这样模拟照相机就做成了
把模拟照相机对准某个人或物体，拉动纸筒改变透镜和屏幕之间的距离，就能使物体在屏幕上形成一个清晰倒立的像
通过获得清晰像，让学生感受照相的过程
通过观察，可以知道，照相机所成的像是倒立缩小的实像
2．投影仪投影仪是教学中经常使用的仪器，照图3．2－4介绍投影仪的构造
让学生仔细观察投影仪的投影镜头，演示利用凸透镜可以使物体成放大的像：把投影仪上的反光镜取下，使光线直接照射到天花板上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案的像，让学生仔细观察像的大小、正倒
也可用幻灯机演示
通过演示，让学生对利用凸透镜成放大倒立实像有较深的印象
3．放大镜放大镜是凸透镜，也是常用的光学仪
