国开电大《社会工作行政》形考任务1答案形成性考核作业四（占形考总分的20%）某老年社会服务机构是以健康老人为主要服务对象，其宗旨是“丰富老年人晚年生活、发挥老年人夕阳余热”。在为老年人提供服务的过程中，大都依托政府购买服务开展工作，需要以项目申请的方式来争取服务项目。请结合自身所了解到的老年人服务的相关内容，以该老年社会服务机构为主体，帮助其申请一个老年人服务项目。要求如下：1.项目书的主体框架完整；2.服务内容尽量丰富；3.项目预算越详细越好。正确答案是：活动相互了解时间：6月1日地点，康欣路衔接详细内容介绍，社会工作介绍小组、订立小组契约活动目标：使组织能够认识社会工作,了解小组的目的，意识到自身面临的现状，明确小组参与关系预期结果:老年人了解社会工作与参与的目的，意识到自身的现状，确定活动时间可评估指标:能够说出社工项目中的职责。活动二：发展小组关系时间：6月15日地点：康兴路街道详细内容：小组成员进行一对一自我介绍并互相诉说第一印象活动目标：促进组员街的熟悉预期结果：组员之间相互认识，有融洽的小组关系，建立组员之间的基本信任感可评估指标：组员能够记得彼此的名字、彼此之间有交流活动三：我是谁？时间7月1日地点：康兴路街道详细内容：小组成员回忆自己上一次发脾气是什么时候?原因是什么？最近一次做过的最开心的事是什么？遇到过困难时，第一个想起的人是谁？活动目标：使组员正视自己的优缺点。预期结果:组员能够充分了解自己，并说出自己的优缺点。可评估指标组员对待自己缺点的态度.活动四:探寻自我时间7月15地点:康欣路街道详细内容，组员讲诉工作中我最骄傲的事，社工为每位组员提供相应的信息，鼓励其继续为社会做贡献活动目标，增强老年人成就感，提高其信心，老年人能够寻找机会继续做自己力所能及的事情，发挥余热。预期结果，组员争相讲述自身骄傲的事并对未来充满信心，小组氛围良好可评估指标：讲述组员的人数。活动五：培养爱好，寄托精神。时间8月1日，地点，康兴路街道详细内容：组员讲述自己的爱好与特长、相互间进行交流。活动目标：。让组员从拾自己的爱好，没有特殊爱好的组员培养自己的爱好。预期结果组员讲述自己的爱好或者特长滔滔不绝，可评估指标：组员之间讨论的程度。
