第二章《物态变化》五、水循环【知识点】水循环的过程，水循环导图的认识，水在生活、生产、技术中的各种应用，水对人类生命的意义。【重点难点】重点：物质三态之间的变化规律及吸放热情况难点：各种物态变化间的能量转移情况【流程设计】（用多媒体课件展示云、雨、雪等图片）云，形状各异；雨，时而悄然无声，时而瓢泼倾盆；雪，使大地“银装素裹”……虽然这些现象变化万千，但是它们都有一个共同的本质——它们都是水。水不仅可以变成云、雨、雪，而且还可以化成露、雾、霜等，那么，水是怎么变化的呢？让我们一起来听小水滴的故事。（多媒体画面，动画，旁白）——小水滴的自述结合刚才小水滴的自述，请回答下列问题：（1）云的组成和形成过程是怎样的？（2）雨和雪是怎样形成的?（3）空气中的水蒸气来源主要有哪些？在水的循环过程中，发生了那些物态变化？水的状态发生变化时放热还是吸热？物态变化的过程伴随着能量的转移。其实水循环的过程就是自净化的过程。通过水的循环我们可以得到源源不断的水资源。但是水资源不是一成不变的。由于人为的破坏，比如：罗布泊、开采煤矿导致水资源受破坏水资源已经越来越紧缺。关于水资源的问题同学们事先做网上调查，根据你的调查，对下面几个问题，请你发表一下你的看法。1.水能为人类做什么2.水为何珍3.破坏水资源会带给人类哪些危害【化解重难点】自然界中的云、雨、露、霜、雪、雹等现象都是水不断的发生变化形成的在水的循环过程中，发生了那些物态变化？水的状态发生变化时放热还是吸热？物态变化的过程伴随着能量的转移。【典型例题】〖例1〗天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷____________成小水滴或____________小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云。（填物态变化的名称）〖例2〗生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的【巩固训练】1．地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是（）A．水变成水蒸气是汽化现象B．水变成水蒸气的过程中放热C．水蒸气变成小水滴是凝固现象D．水蒸气变成小水滴的过程中吸热２．下列物态变化过程中，都是吸热的是（）A.升华、熔化、液化B.凝固、汽化、凝华C.熔化、汽化、升华D.液化、凝固、凝华３．水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛．我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的(填物态变化名称)热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的来提高房间里的空气湿度。【课后练习】1．请填出下列物态变化的名称及吸、放热情况.（1）河里的水结冰（2）冬天，玻璃窗上结有冰花（3）寒冷的冬天，冰冻的衣服晾干（4）秋天，花草上的露珠在阳光上消失2．据《北京晚报》报道：2001年5月，阴天，气温约为零下15℃，在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约5cm~10cm厚的积雪，然而过了约20min，雪不见了，脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用所学的知识解释这一现象.３．下列物态变化过程中,属于吸热的是()A.熔化B.液化C.凝华D.凝固4．下列现象中利用了熔化吸热的是A．天热时向地上洒水会感到凉快B．结束游泳上岸后身上会感到有点冷C．向饮料中加冰块会使饮料变凉D．运输食品时利用干冰降温防止食品变质５．阅读下面的短文，回答问题：地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点...
