江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级物理上册 第二章《物态变化》三、熔化和凝固（第1课时）导学案（无答案） 苏科版VIP免费

时间/min温度/℃第二章《物态变化》三、熔化和凝固（第1课时）【课前预习】1、叫熔化，熔化要热（填“吸”或“放”）2、晶体是指_____________________________。3、松香、蜡烛、玻璃、冰、萘、海波、沥青、金属，______、_____、______、_____是晶体；______、_______、_______、________是非晶体。4、你体验一下，用手摸0℃的水和0℃的冰，哪一个更冷一些？你知道其中的原因吗？【课堂重点】〖学习过程〗一、熔化和凝固根据实验，多媒体展示，生活中的经验，得出熔化和凝固的概念。熔化：凝固：举出生活中发现过哪些熔化和凝固的现象呢？二、探究冰、烛蜡的熔化特点（1）探究冰的熔化实验观察实验，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察杯中冰状态的变化，直到冰全部熔化后为止。记录实验数据，填入下表时间/min冰温度/℃状态在书上42页画出冰的温度时间图像归纳：对照图表，你发现冰熔化时，温度_________，需要_________（吸热/放热）时间/min温度/℃（2）探究烛蜡的熔化实验观察实验，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察杯中烛蜡状态的变化，直到烛蜡全部熔化后为止。记录实验数据，填入下表时间/min蜡烛温度/℃状态在书上42页画出烛蜡的温度时间图像归纳：对照图表，你发现烛蜡熔化时，温度_________，需要_________（吸热/放热）归纳小结：冰、烛蜡熔化过程中的异同点：固体不同点相同点冰烛蜡总结：有些固体在熔化时，虽然受热，但_________保持不变，即有一定的熔化温度，这一类固体叫晶体。晶体熔化时的_______叫熔点。另一类固体在熔化时，温度不断升高，没有一定的熔化温度，这种固体叫做非晶体。归纳小结：（1）晶体和非晶体的熔化特点晶体：熔化过程________（吸/放）热，温度_________非晶体：熔化过程________（吸/放）热，温度_________（2）晶体熔化条件：①________②__________。三、介绍几种常见的晶体和非晶体常见的晶体有：常见的非晶体有：四、介绍几种物质的熔点：〖要点归纳〗1、物质由_________态变为________态叫熔化。熔化过程热（填“吸”或“放”）2、晶体有________，非晶体_______（有/没有）熔点。3、晶体熔化特点：①_____________②_______________。非晶体熔化特点：①_____________②_______________。4、晶体熔化条件：①_____________②_______________。5、常见的晶体和非晶体有哪些〖当堂反馈〗1、物体在固态和液态之间变化需吸、放热，条件与汽化相同的应是，此过程物质由态变为态。2、如下图所示，属于晶体的熔化图线的是（）3、右上图是冰吸热时温度随时间变化图象，试根据图象回答：冰的起始温度是，刚开始加热最初5min内冰为态，熔化过程经历了_____min，此过程物质的状态是共存，到达20min时，冰全部变成℃的水。4、用冰冷却比水好，这是由于（）A冰比水冷B冰是固体使用方便C冰比水传热快D冰熔化时要吸热【课后巩固】见评价手册P22-23【课前预习】1、叫熔化，熔化要热（填“吸”或“放”）2、晶体是指_____________________________。3、松香、蜡烛、玻璃、冰、萘、海波、沥青、金属，______、_____、______、_____是晶体；______、_______、_______、________是非晶体。4、你体验一下，用手摸0℃的水和0℃的冰，哪一个更冷一些？你知道其中的原因吗？【课堂重点】〖学习过程〗一、熔化和凝固根据实验，多媒体展示，生活中的经验，得出熔化和凝固的概念。熔化：凝固：时间/min温度/℃举出生活中发现过哪些熔化和凝固的现象呢？二、探究冰、烛蜡的熔化特点（1）探究冰的熔化实验观察实验，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察杯中冰状态的变化，直到冰全部熔化后为止。记录实验数据，填入下表时间/min冰温度/℃状态在书上42页画出冰的温度时间图像归纳：对照图表，你发现冰熔化时，温度_________，需要_________（吸热/放热）（2）探究烛蜡的熔化实验观察实验，每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时注意观察杯中烛蜡状态的变化，直到烛蜡全部熔化后为止。记录实验数据，填入下表时间/min蜡烛温度/℃状态在书上42页画出烛蜡的温度时间图像归纳：对照图表，你发现烛蜡熔化时，温度_________，需要___...