《8AUnit1Friends》Period3Reading(2)&Vocabulary【学习目标】语言知识:学会运用本课时的四会单词和重点词组,学会一些重要的句型:如SheisasslimasIam
Heisthetallestboyinmyclass
语言技能:学会用本课所学的主要词汇、句型来描绘自己最好的朋友
情感态度:学会欣赏不同人的个性,学会与人和睦相处【学习重难点】1
掌握并运用本课时的四会单词、词组和句型,并能运用描绘人课前延伸一、朗读课文,复习大意
二、解决疑难问题
(个人思考,小组讨论,待课上求助)三、查阅与Reading(bestfriends)内容相关的资料,以备课上合作交流
四、预习Vocabulary部分的生词
(会拼写、知词义)自主学习记录卡1
自学本课内容后,你有哪些疑难之处
你有哪些问题要提交小组讨论
完成下列表格:ReadthetextandfillintheblanksNameAppearance(外表)Qualities(品格)BettyMaxMay一.据课文内容填空A
helpful,short,travel,slim,generous,singer,willingBettySheisa_____girlwith_____hair
Sheis______tosharethingswithothers
Sheis______
Shewantstobea______and______aroundtheworldwhenshegrowsup
Keys:slimshortwillinghelpfulsingertravelB
根据首字母提示,完成短文Maxisveryt___
Hehasp____eyesightbecauseofw______onthecomputertoomuchatnight
Hissmall,roundglas