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江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校八年级物理下册 10.1 压强课后练习题(无答案) 苏科版VIP免费

江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校八年级物理下册 10.1 压强课后练习题(无答案) 苏科版_第1页
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10.1压强课后练习题1.利用增大受力面积来减小压强的实例在我们生活和生产中非常普遍,如:推土机安装履带、建房时要先构筑地基等,请你再举一实例:。载重量大的汽车常常装有许多轮子2.把质量相等的正方体铁块和铜块放在水平桌面上,则它们对桌在压力较大的是块;对桌面压强较大的是块。一样铜3.把一块体积为0.001米3,密度为7.9×103千克/米3的正方体铁块放在水平地面上,求地面上受到的压力等于,地面上受到的压强等于。77.42N7742Pa4.如图所示,物体A重30N,B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2.则A对B的压强是Pa,B对桌面的压强是Pa。6×104Pa9×104Pa5.有一个密度是5克/厘米3,体积是200厘米3的物体静止在斜面上,则:①、物体受到的重力等于;②、物体对斜面的压力物体的重力(选填大于、小于或等于);③、若物体对斜面的压力是8牛,请用力的图示法画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。(g=10N/kg)10N小于图略6.下列现象中,属于增大压强的是()①载重量大的汽车装有许多车轮②压路机上碾子的质量很大③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上A.①②B.②③C.③④D.①④B7.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.单位面积上受到的压力越大,压强越大B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大D.压力越小,压强越小A8.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于答案:()A.10PaB.102PaC.104PaD.106PaC9.在结冰的河面上玩耍时,若发现脚下的冰即将破裂,应立即采取的措施是()A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开D10.右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为()A.1:1B.2:1C.4:1D.8:1C11.统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是()A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重D12.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C.沿水平方向分别截去质量相等的部分D.沿水平方向分别截去体积相等的部分D13.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是ρ甲>ρ乙当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G1与G2、F1与F2的大小关系是()A.G1>G2,F1>F2B.G1>G2,F1F2D14.小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V型或U型,这引起了她的好奇心。【提出问题】物体承受的压力与那些因素有关?【猜想与假设】猜想一:物体承受的压力与物体的形状有关。猜想二:物体承受的压力与物体的材料有关。于是小芳利用如图所示的装置,选取了纸条、细线、火柴盒和若干火柴棒,对猜想一进行实验探究。【进行实验与收集数据】(1)选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。(2)将一张纸条折成V型,放在装置上,在纸条两端距中点(支点)相同距离处,各挂一相同的火柴盒,在两端火柴盒逐渐增加数量________的火柴棒,直到纸条被压弯为止,记录一端火柴盒中火柴棒的根数。(3)将纸条折成U型、圆弧形,重复步骤(2).(4)更换纸条将以上实验再做两次。【分析与论证】分析实验数据,可以得出的结论是(写出一条即可)【交流与合作】(1)生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多,如巨大的铁桥中多处使用了U型钢材。请你举出一个利用V型或圆形结构的实_________________________。(2)若要探究猜想二,实验中应使...

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