Unit5Amazingthings第五课时GrammarA课型:语法课时间:年月日A、教学目标:1
知识目标:词汇:guide,pity,die,frog,introduction,dodo,poisionous,factsheet句型:Wefounditveryinteresting
Whatapity
技能目标:掌握一般过去时的用法并能熟练使用
B、教学过程:1.检查学生预习效果,帮助学生找出本课的重点和难点
2.通过问答的方式呈现一般过去时
讲解一般过去时的用法
3.用Whatdidyoudoyesterday
I…句式操练,在黑板上写出所用动词的过去式
4.以hear为例,讲解实义动词的一般过去式的一般疑问句、肯定和否定回答及否定句形式5
完成A1部分练习
带读动词的过去式7
完成A2及A3部分练习,并核对答案
布置家庭作业
C、学习过程:一、预习*导学:(上课前预习一下课文,对你可有帮助啦,行动起来吧
)(对划线部分提问)一般现在时的用法是什么呢
回忆一下吧________________________________(通过预习你一定理解了许多新知识吧,快来检测一下,听课就会有的放矢啦
)A:写出下列动词的过去式walk__________write__________put__________make__________live__________see__________tell__________like__________be_________stay__________carry__________use________二、学习*研讨:这是本课的知识点,快来看一看,你都记住了吗
一般过去时的基本用法:a、一般过去时表示过去某一特定时间发生的动作或存在的状态,常与表示确切过去时间的状语连用
如:Didyouseehimyesterday