江苏省丹阳市八中九年级物理《电功率》教案 苏科版VIP免费

江苏省丹阳市八中九年级物理《电功率》教案苏科版课时建议2课时【学习目标】1．理解电功率的概念，理解额定功率，能区别额定功率与实际功率。2.理解电功率的单位和换算，会根据用电器的电压和电流测定和计算电功率。3.能通过实验探究电功率的大小跟哪些因素有关。4.能正确选用器材设计电路和记录表格，熟练地使用电流表、电压表和滑动变阻器测量小灯泡的电功率。5.经历科学探究和物理实验的过程，能发现问题和解决问题，参与实验中合作交流，体会合作学习的愉悦。【重点难点】重点：电功率的概念，公式的运用以及电功率的测量难点：额定功率与实际功率的区别【课前预习】1.电功率是表示什么的物理量？2.什么是用电器的额定功率？【新知导学】第一课时通过前面的学习，我们知道，不同的用电器在相同的时间内消耗的电能是不相等的，思考一下，你们能提出什么问题吗？学生提问：电流做功有快慢之分吗？怎样表示电流做功的快慢？那么我们类比力学中的方法，用电功率来表示电流做功的快慢。请大家回忆一下，机械功率可以如何表示？学生回答：功率等于功除以所花费的时间即P=W/t类比前面所学的机械功率可知，电功率的大小也可写为：P=W/t电功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号是“W”。常用的电功率单位还有千瓦（KW）和毫瓦（mW），换算关系为：1KW=1000W1W=1000mW根据上一节课学习的电功的知识，请你来猜想一下，电功率可能与哪些因素有关？学生回答：可能与电压、电流有关。探究活动：电流做功快慢与哪些因素有关？电路图如图所示：实验器材：天平、低压直流电源、开关、烧瓶、煤油、电阻丝、温度计、电压表、电流表、导线若干进行实验与收集证据在实验探究的过程中，首先测出瓶中煤油的质量m（由于时间关系，可给出煤油的质量），在闭合电路开关之前要读出插入煤油中的温度计示数t1，在闭合电路开关的同时按下秒表开始计时，并读出电流表和电压表的示数。约两分钟左右断开开关，按表停止计时，观察温度计，待温度计内的液柱不再上升时，记下温度计的示数t2，然后多次改变电源电压，重复以上实验过程，并收集数据。实验次数煤油的比热容c/J·kg-1·℃-1煤油质量m/kg温度变化值t2-t1/℃通电时间t/s电压U/V电流I/A12.1x10323教师巡视，指导实验。学生完成实验，收集数据，进行分析论证。分析与论证根据记录的实验数据，进行分析与论证。1、煤油在t（s）吸收的热量Q=_________J2、煤油吸收热量的过程中，内能增加了。从能量转化的观点看，煤油增加的内能是从电能转化来的。因而电流通过电阻丝所作的功W=Q=_______J。3、根据电功率的定义，电流通过电阻丝的功率为P=W/t=_______W。4、比较记录的实验数据，看电功率P跟电阻丝两端的电压U、通过电阻丝的电流I之间有何关系？将学生的实验学案在实物站台上展示，请学生根据实验报告自主分析。得出结论：学生讨论后得出结论：电功率跟_______、_______成正比。根据功率公式P=W/t和电功公式W=UIt可得电功率：P=UI当用电器两端的电压为1V，通过用电器的电流为1A时，此用电器的电功率为1W。物理知识都是用来解决实际问题的，那么我们就用所学的电功率的知识来解决具体的问题。例题1：小明家有一只电熨斗，接入220V的电路中工作时，通过的电流为4.5A。这只电熨斗的电功率多大？熨烫一件衣服需10min，电流作了多少功？合多少kW·h?学生自主解答，后在实物投影上展示。解电熨斗的电功率为：P=UI=220V·4.5A=990W熨烫一件衣服电流做的功为：W=Pt=990W·10·60s=5.94·105J=0.165kW·h用电器的额定功率在电器设备的铭牌和使用说明书上，均标有该电器设备正常工作时的额定电压和额定功率，请大家看“WP700型微波炉”的铭牌。用电器在额定电压下正常工作时的功率为额定功率。请大家观察“WP700型微波炉”的铭牌，说出它的额定电压、额定功率。学生观察后回答：额定电压为220V，额定输入功率为1180W，微波输出功率为700W。不同的用电器的额定功率一般不同，即使是同一种用电器，由于规格、型号不同，额定功率也不同。请大家观察下面的常见用电器的铭牌，比较它们电功率的大小。学生从生活经验出发，判断图15-19中用电器电功率的大小。观察用电器的铭牌，具...