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江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述 ——实验2:探究运动和静止的相对性教案 (新版)新人教版VIP免费

江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述 ——实验2:探究运动和静止的相对性教案 (新版)新人教版_第1页
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江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述 ——实验2:探究运动和静止的相对性教案 (新版)新人教版_第2页
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探究运动和静止的相对性实验目的:1.了解机械运动。2.通过实例体验物体运动和静止的相对性。实验原理:1.在判断物体的运动和静止时总要选取参照物作为标准。如果一个物体的位置相对这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。2.参照物选择的不同,描述同一物体的运动情况可能不同,所以确定物体是运动还是静止,关键是选什么物体作为参照物,这就是运动和静止的相对性。实验一实验器材:木箱、布、玩具汽车等。实验步骤:1.做一个电视机大小的木箱,前面开个屏幕形状的口,如图1所示。2.在木箱内装两个可以被摇动的卷筒,一条长布袋上画有街道、树木等背景,布袋两端分别固定在卷筒上。3.在木箱开口的下端固定好用纸片剪成的小汽车或者一个玩具汽车。4.摇动摇柄,使背景移动,就会有汽车行驶的感觉。分析论证:选取木箱或地面为参照物,汽车的位置没有变化,它是静止的。选取布袋上的景物为参照物,汽车的位置相对这个标准发生了变化,它是运动的。实验二实验器材:小旗(或塑料袋)等。实验步骤:1.在有风的天气里,用一根小木杆挑一面小旗(没有小旗也可以用一个塑料袋),通过小旗飘动的方向,可以判断出风吹来的方向,也就是空气流动的方向。2.用手举着小旗,以不同的速度、沿着顺风、逆风或与风向成一定角度奔跑,观察小旗飘动的方向是否发生改变。3.与同学们交流讨论,试着对上述情况进行简要的分析。分析论证:分别以静止的小旗、顺风运动的小旗、逆风运动的小旗,或与风向成一定角度运动的小旗为参照物,会得出空气流动的方向不同的结论,这说明选取不同的参照物,同一物体的运动情况可能不同;选择的参照物不同,同一物体的运动方向也可能不同。得出结论:综合实验一、二可以看出:在判断物体的运动和静止时必须要选取参照物作为标准。选取不同的参照物,同一物体的运动情况可能不同。

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