热机教学目标1、知识与技能（1）知道热机
（2）知道内燃机的工作过程及其中的能量转化
（3）知道几种常见热机简单的工作原理
2、过程与方法（1）通过实验感受热机工作时能量转化的过程，认识到内燃机和外燃机的区别
（2）通过了解喷气发动机及火箭发动机工作的力学原理，关注实验分析的科学方法
3、情感、态度和价值观（1）通过课前收集相关资料，体验自工业革命以来人类科学技术的巨大进步
（2）通过了解热机工作时排放的二氧化碳和其他有害气体是导致全球气候变暖和环境污染的重要原因，认识到事物的两面性，感悟经济发展与环境保护相协调的重要性，建立可持续发展的观念
教学重难点教学重点：热机的工作原理
教学难点：内燃机的工作过程
设计依据教材分析：热机是本章的最后一节，本节的教学内容属于应用性的知识，与生产、生活有密切的关系
热机本质上是将化学能转换为内能，再由内能转化为机械能的能量转化器
就其相关知识的外延而言，热机的教学可以和人类社会生产力的发展、环境保护和人类的可持续发展等相联系，可拓展的范围相当广泛
学生分析：基于生活经验，学生对于“发动机”的概念并不陌生，但对于“热机”及其工作原理的了解却基本上都是空白
本节内容的学习要以机械能、内能、能量的转换等知识为基础，通过实验、阅读、讨论来了解以内燃机为代表热机的工作过程
教学过程:情景I资料展示热机活动I实验1情景II资料展示活动II阅读、应用活动IV讨论外燃机和内燃机工作过程1活动III阅读、实验、应用工作过程2（一）引入1．展示课前布置学生收集第一次工业革命前后欧洲各国钢、煤产量的变化的资料
提问第一次工业革命促进了哪一种机器的发展和使用
2．播放蒸气机工作的视频，提问在蒸气机工作过程中，各种不同形式的能量是怎样转化的
引出热机的概念
（二）新课3．外燃机与内燃机的区别（1）学生实验活动卡P中的两个实验，学生讨论交流，分析其不同点，说明外燃
