Unit2Greatpeople第四课时Grammar◇目标导航◇类别课时要点重点单词passagen.章节,乐段重点短语workon从事write...to...给……写……turnon打开add...to...把……补充到……takepartin参加onthephone在接电话makeagreatdifference有很大的影响inafewhours几个小时后havetimetodosth有时间做某事inoldtimes在古代byship坐船,乘船onthesea在海上byhand手工theinventionof……的发明重点句型1.Iamworkingonahistoryprojectthisweek.本周我正在做一个历史课题。2.Simonplayedfootballyesterday.西蒙昨天踢足球了。3.Simoncamehome,turnedonthecomputerandcheckedhisemail.西蒙回到家,打开电脑并查看他的电子邮件。4.Yesterdayat4p.m.,Simonwasplayingfootball.昨天下午4点,西蒙正在踢足球。5.Ihaveboughtanewbicycle,soIcanridetoschoolnow.我买了一辆新自行车,因此我现在可以骑车去学校了。教学重点1.让学生掌握基本的四会单词、短语及句型。2.复习和总结一般现在时和现在进行时两种时态的用法并比较用法的不同。3.复习和总结一般过去时、过去进行时和现在完成时的用法。教学难点1.让学生能够在具体的语境中区分五种时态的用法。2.让学生能够正确分辨和运用不同的时态。◇教学过程◇预习指导一、方法指导分析Page26~28表格中的例句,理解五种时态的用法,并尝试完成Page26~28中相应的练习。二、预习检测Ⅰ.英汉互泽1.从事workon2.给……写……write...to...3.打开turnon4.add...to...把……补充到……5.参加takepartin6.在接电话onthephone7.makeagreatdifference有很大的影响8.几个小时后inafewhours9.inoldtimes在古代10.坐船byship11.在海上onthesea12.byhand手工13.……的发明theinventionofⅡ.翻译下列句子1.约翰住在纽约。JohnlivesinNewYork.2.今晚,我将去上海。IamleavingforShanghaitonight.3.妈妈正在做家务,爸爸正在电脑上工作。MumisdoingthehouseworkandDadisworkingonthecomputer.4.她已经去美国两次了。ShehasbeentotheUSAtwice.5.基蒂一小时前给琳达写了封邮件。KittywroteanemailtoLindaanhourago.6.当米莉正在看电视的时候,西蒙正在玩电脑游戏。SimonwasplayingcomputergameswhileMilliewaswatchingTV.课堂教学Step1复习导入1.复习Page22~23的文章内容完成下面的短文,引出与语法相关时态的句子。NeilArmstrongwas(be)theprideofthewholeworld.In1969,togetherwithBuzzAldrin,NeilArmstronglanded(land)thespacecraftApollo11ontheMoon.Thenhebecame(become)thefirstpersontowalkontheMoon.WhenApollo11returned(return),thewholeworldwaswaiting(wait)togreetthem.Sincethen,NeilArmstronghasbeenremembered(remember)asagreatherointhehistoryofmankind.2.让学生观察句子,然后说出句中使用的时态。Step2讲解一般现在时与现在进行时1.观察Page26中的表格,让学生分析并总结一般现在时和现在进行时的不同用法。2.老师总结一般现在时与现在进行时的区别与用法,并讲解两种时态的特殊用法。(1)两种时态的用法辨析。时态用法特征词一般现在时1.表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。2.用于描述客观真理。always,often,usually,sometimes,seldom,never,everyday...现在进行时1.表示现在或现阶段正在发生的动作或存在的状态。2.表示几个动作同时进行。3.表示即将发生的动作或安排。atthemoment,today,now,rightnow,listen,look...(2)两种时态的特殊用法。一般现在时还可以用来表示按照时间表或计划表所做的事情,而现在进行时表示即将发生的动作或安排。例如:Theclassbeginsat2p.m.这节课2点开始。Iammeetingsomeoldfriendsafterschool.放学后我要去见老朋友。3.小组合作,完成Page26的短文填空,相互检查答案。4.请几个学生朗读短文,然后全班核对答案。限时训练单项填空(C)1.—Couldyouhelpmecleanthefloor,Bob?—Waitamoment.IforsomeinformationabouttheWorldCup.A.searchB.havesearchedC.amsearchingD.wassearching(D)2.—IwillgotoGuangdongformysummerholidays,Mum.—Iwillmeetyouwhenyoutheairport.A.willreachB.reachesC.reachedD.reach(A)3.Tomisnothere.Heinthehealt...
