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高中数学 第10章 复数 10.2.1 复数的加法与减法教案 新人教B版必修第四册-新人教B版高一第四册数学教案VIP免费

高中数学 第10章 复数 10.2.1 复数的加法与减法教案 新人教B版必修第四册-新人教B版高一第四册数学教案_第1页
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10.2复数的运算10.2.1复数的加法与减法学习目标核心素养1.掌握复数的加、减法运算法则,能熟练地进行复数的加、减运算.(重点)2.理解复数加、减法运算的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题.(难点、易混点)通过复数的加法与减法的学习,提升直观想象、数学运算素养.我们知道,任意两个实数都可以相加、减,实数的加法运算还满足交换律与结合律.思考:复数中的加法应如何规定,也能满足类似于实数加法的交换律与结合律?1.复数代数形式的加、减法(1)运算法则①设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1+z2=(a+c)+(b+d)i,z1-z2=(a-c)+(b-d)i.②两个共轭复数的和一定是实数.(2)加法运算律设z1,z2,z3∈C,有①z1+z2=z2+z1,②(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).思考:如何正确理解复数代数形式的加法运算律的合理性?[提示]可以从以下三个方面理解其合理性:(1)当b=0,d=0时,与实数加法法则一致;(2)验证实数加法运算的交换律、结合律,在复数集C中仍然成立;(3)符合向量加法的平行四边形法则.2.复数加、减法的几何意义(1)若复数z1,z2对应的向量分别为OZ1,OZ2.复数加法的几何意义复数z1+z2是以OZ1,OZ2为邻边的平行四边形的对角线OZ所对应的复数复数减法的几何意义复数z1-z2是从向量OZ2的终点指向向量OZ1的终点的向量Z2Z1所对应的复数(2)||z1|-|z2||≤|z1+z2|≤|z1|+|z2|;||z1|-|z2||≤|z1-z2|≤|z1|+|z2|.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)复数与向量一一对应.()(2)复数与复数相加减后结果只能是实数.()(3)因为虚数不能比较大小,所以虚数的模也不能比较大小.()[答案](1)×(2)×(3)×2.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量OA,OB对应的复数分别是3+i,-1+3i,则CD对应的复数是()A.2+4iB.-2+4iC.-4+2iD.4-2iD[依题意有CD=BA=OA-OB,而(3+i)-(-1+3i)=4-2i,即CD对应的复数为4-2i.故选D.]3.已知向量OZ1对应的复数为2-3i,向量OZ2对应的复数为3-4i,则向量Z1Z2对应的复数为__________.1-i[Z1Z2=OZ2-OZ1=(3-4i)-(2-3i)=1-i.]4.已知z1=3+4i,z2=4-3i,则(z1+z2)-(1+2)=__________.2i[z1+z2=3+4i+4-3i=7+i,1+2=3-4i+4+3i=7-i,∴(z1+z2)-(1+2)=7+i-(7-i)=2i.]复数的加减法运算【例1】(1)+(2-i)-=________.(2)已知复数z满足z+1-3i=5-2i,求z.(3)已知复数z满足|z|+z=1+3i,求z.(1)1+i[+(2-i)-=+i=1+i.](2)[解]法一:设z=x+yi(x,y∈R),因为z+1-3i=5-2i,所以x+yi+(1-3i)=5-2i,即x+1=5且y-3=-2,解得x=4,y=1,所以z=4+i.法二:因为z+1-3i=5-2i,所以z=(5-2i)-(1-3i)=4+i.(3)[解]设z=x+yi(x,y∈R),则|z|=,又|z|+z=1+3i,所以+x+yi=1+3i,由复数相等得解得所以z=-4+3i.复数加、减法运算方法(1)复数加减运算法则的记忆①复数的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.②把i看作一个字母,类比多项式加减运算中的合并同类项.(2)当一个等式中同时含有|z|与z时,一般要用待定系数法,设z=a+bi(a,b∈R).[跟进训练]1.计算:(1)(3+5i)+(3-4i)=________;(2)(-3+2i)-(4-5i)=________;(3)(5-6i)+(-2-2i)-(3+3i)=________.(1)6+i(2)-7+7i(3)-11i[(1)(3+5i)+(3-4i)=(3+3)+(5-4)i=6+i.(2)(-3+2i)-(4-5i)=(-3-4)+(2+5)i=-7+7i.(3)(5-6i)+(-2-2i)-(3+3i)=(5-2-3)+(-6-2-3)i=-11i.]复数加减法的几何意义【例2】(1)已知复数z1=2+ai,z2=a+i(a∈R),且复数z1-z2在复平面内对应的点位于第二象限,则a的取值范围是________.(2)已知z1,z2∈C,|z1|=|z2|=1,|z1+z2|=,求|z1-z2|.[思路探究](1)先求出z1-z2=(2-a)+(a-1)i,再根据复数z1-z2在复平面内对应的点位于第二象限得到关于a的不等式组,解不等式组即得a的取值范围.(2)由复数的几何意义,画出图形,利用平行四边形解决.(1)(2,+∞)[由题意得z1-z2=(2-a)+(a-1)i,因为复数z1-z2在复平面内对应的点位于第二象限,所以所以a>2.](2)[解]设复数z1...

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