第六章电压电阻第一节电压（第二课时）教案教学目标一、知识目标：初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。会连接电压表，会读电压表。二、能力目标：通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。三、德育目标：通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。教学重点会使用电压表，会读数。能正确知道电压的含义及作用。教学难点会使用电压表，会读数。教学方法观察法、讨论法。教学用具电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表。课时安排1课时教学过程一、引入新课：电荷的运动是靠什么做动力的呢？……电压二、新课教学：1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。产生电流的两个因素是：有电源电路必须闭合其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。（1）、符号：U（2）、单位：伏特，符号V，还有千伏（kV）、毫伏（mV）1kV＝1000V1V＝1000mV例：U=220V＝kV=mV2、电压的测量：用电压表，符号V（1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值。（2）、电压表的使用：电压表必须和用电器并联（等于断开的开关）。电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）边讲边演示一遍（3）、读数：确定量程……选择示数确定分度值读数，写上单位例：投影图片……让学生读数。练：给出图片……让学生读数。3、动手做：（1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。（2）、读出电压的大小。三、小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。四、布置作业：课本后动手动脑学物理。五、板书设计：
