第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第二教时创建新集体目标预设：1、知识与能力：通过教学使学生认识到集体的重要性。树立共同的目标，各尽所能，发挥所长，奉献集体。2、过程与方法：通过学生对心目中班集体的描绘，让学生了解到加强集体观念的重要性。3、情感态度与价值观：使学生明白只有每个人热爱集体，团结协作、互相帮助、互相支持，创建出优秀的班集体，才能在集体中不断成长成材。教学重难点：重点：创建新集体引导学生发挥所长，共同建设我们的新班级。难点：创建新集体正确认识个人和集体的关系，乐意为建设优秀班集体做出自己的努力。教学准备：多媒体、图片预学导学：学生课前准备好展示才艺的道具教学过程：一、创设情景如果说社会像一片广阔的大海，那么我们的班集体就像是大海中的一朵浪花，而在座的每位同学就是其中的一滴滴小水珠。可别小看这小水珠的力量哦！没有它就不能形成广阔的海洋呢！所以大家作为初一#班的一员，都应该为这个新组建的集体奉献一份力量。大家一起努力，共同创建好我们的新集体。今天这节课我们就来学习第二框创建新集体二、精讲点拨作为班集体的一员，我们如何创建好这个新集体呢？多媒体显示：清王朝受八国联军侵略的历史图片新中国全国上下团结一片，蒸蒸日上的面貌由此而得出：团结就是力量，集体的力量大，创建好新集体是非常重要的。我想每位同学对新集体的期望值是不同的，下面请大家谈一谈：你心目中的班集体要求：多媒体显示1、)“夸夸我的班集体”用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。引导学生回顾小学的班级，让学生展示自己在小学生活中的照片、日记，以及在小学班级中获得的荣誉等，引发学生思考讨论良好的集体对每一个人的积极作用，从而进一步引导学生思考优秀班集体与个人成长的关系。2、)我希望生活在、、的班集体中。因为在这样的集体中我们。因此我们都愿意生活在一个集体中。3）展望新班级。出示关于建设优秀班集体的调查内容，让全班分组讨论：1、你心中的优秀班集体是什么样的？同学关系：班干部队伍：师生关系：班级氛围：学习风气：班规：其他：2、怎样才能创建一个优秀班集体？3、请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序：（）同学关系（）师生关系（）学习风气（）班级氛围（）个人的奉献（）班干部队伍（）建立班规各组分别汇报调查结果，并对此进行分析。最后大家描述出心中的理想的班集体形象，概括出本班同学的共同期望，作为大家的奋斗目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标，我们就拥有了团结奋斗的不懈努力。如同我们刚才举的例子：旧中国一盘散沙，结果是倍受列强的侵略与侮辱；新中国全国人民共同努力，为实现小康社会的目标，不懈奋斗。现在我国的经济实力日益增强，在国际上的地位日益提高，全国上下一片欣欣向荣的面貌。所以要想创建好新集体，我们要做的第一步是：确定共同的目标，把这个目标作为前进的动力。1、共同的目标，前进的动力（板书）有了目标，还应该落实到具体行动上。为建设好我们的新集体，我们到底应该怎么做呢？2、各尽其能、发挥所长、奉献社会“金无足赤，人无完人”每个人都不是十全十美的，但每个人身上都有闪光的地方。现在就请同学们想一想，我有哪些才能能为集体建设弹奏出美妙的“音符”？（请学生拿出课前准备的物品展示自己的特长，然后根据学生的各自特长优势，让学生自由选择，对班级各项工作进行分工，如负责管理班级的门窗、课桌椅、电视等，让每一位学生都觉得自己是班级的主人，能为班集体建设添砖加瓦。）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。莱布尼茨说过“世上没有相同的两片树叶”我希望每位同学都能找准自己在班级中的位置，把自己的智慧和热情奉献给集体的建设。相信每位同学都能做到。当然世上没有一帆风顺的事，（多媒体显示图片：小舟在暴风雨中顶风航行）在创建集体的过程中我们一定会遇到许多困难，许多阻碍。面对这些困难我们应该怎么做呢？3、团结协作、互助前进多媒体显示...
