第六课《参与政治生活》第三框《依法参与政治生活》(一)、教学目标:1.知识目标:公民享有政治权利的内容、行使渠道,维护国家安全的政治义务
2.能力目标:提高依法行使政治权利的能力,参与政治生活的能力
树立国家安全意识
3.情感态度价值观:树立国家安全意识,自觉关心维护国家安全
(二)、教学课时:2课时(三)、教学简案:【学生感悟】①阅读教材:5分钟②小组讨论小字材料提出得问题:10分钟【教学简要】1、依法行使政治权利(板书)同学们已经看了教材,现在我们大家来讨论一下教材的内容【题问】选举权属于那种公民权呢
政治权利那么政治权利的含义是什么
①政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利
(板书)【查一查】:公民的政治权利有那些
【提问】:来广洲打工的外地大学生……,遭毒打致死,给我们什么启示
权利需要监督和制约,每个公民要承担起监督的责任,我们不仅要关注身边的事,也要关心国家大事,我们可以向有关部门提出自己的建议
对与国家机关及其工作人员有提出批评的建议和权利,对其违法失职行为,有向国家及其有关部门提出申诉、控告、或检举得我权利
【做一做】:P83最后小字材料【提问】②公民行使建议权、监督权的渠道方式有那些
A向人民代反映或人大常委会反映
B可采取举报信向有关部门反映
C通过新闻媒体进行监督
③公民如何行使监督权等政治权利
A要在法律允许的范围内正确行使
B应当事实求实,以事实为依据,如时反映情况,必要时出示证据和各种证明材料
C不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报,聚众闹事等方法
2、维护国家安全:我们的政治义务(板书)【提问】地图的完整与否与国家的利益有什么关系
地图完整:反映着国家团结统一,繁荣富强
地图不完整反映着国家利益受损害,领土不完整,也反映了国家安全受到威胁,国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡
因此,①维护国家安全是我