7.3重力指导教学书学习目标:1.明确重力是怎样产生的。2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g。会用公式G＝mg进行计算。学习重难点:重力的方向及重力与物体质量的关系学法指导:学习过程:【自学】提出问题：①通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成______，其比值是一个定值，约等于_________N／kg②根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力?探究结论：。【应用】1.如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？2.如图所示是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明检查所根据的道理是。【测评】6.下列物体中物重接近1N的是（）A.一袋方便面B.一张学生桌C.一枚大头针D.一块砖7．当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟若进行一些科学实验，下面一些仪器中：①弹簧测力计②刻度尺③秒表④重垂线，能完全正常使用的一组是（）A．②③B．①④C．②④D．①②8.踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A.受到脚的作用力和重力作用B.受到重力作用C.只受脚的作用力D.没有受到任何力的作用9.下面哪一种动物的体重最接近150N（）A.一只麻雀B.一只大公鸡C.一只山羊D.一头大黄牛10.下列关于重力的说法中正确的是（）A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的C.成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用D.物体的重心一定在物体上11.如果没有重力，下列说法不正确的是（）A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里12.用力的示意图示表示下图中所示物体受到的重力。(物重均为10N)第1题第2题13.在月球上没有大气层，物体所受到的重力是地球上的1/6，（1）一位质量是80kg的宇航员在月球上质量为多少？重多少？（2）请运用所学的知识谈一谈，在月球上会发生哪些与地球上不同的现象？为什么？【智者加速】1.一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是（）A.不受重力B.受到向前的重力C.比静止在地面上时所受重力小得多D.受到竖直向下的重力2.下列关于常数g的叙述中正确的是（）A.质量为1千克的物体受到的力是9.8NB.在地球表面，质量为1Kg的物体受到的重力是9.8NC.g＝9.8N／1Kg，表示9.8N＝1KgD.g是常数，因此，质量为11Kg的物体在月球受到的重力仍是9.8N
