第六章第4节《来自地球的力》教案教材分析重力是最常见的一种力，是力学中的重点内容之一
掌握好重力的相关知识，将为以后的平衡力、压力、浮力的学习打下坚实的基础
同时，通过这部分知识的学习，对培养学生的分析能力、实验能力以及解决实际问题的能力有很大帮助
因此，它是初中物理的重要内容
教学目标一、知识与技能1、知道什么是重力，知道重力的施力者，重力的方向和作用点2、知道重力与质量的关系3、学会制作重垂线，并能利用重垂线解决实际问题二、过程与方法经历探究“重力大小和质量的关系”的过程在探究过程中培养学生的实验观察能力三、情感态度与价值观1、通过教学活动，激发学生的求知欲望，通过观察、实验以及探究性学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度，使学生乐于了解自然界的重力现象，乐于探索日常生活中有关重力的道理
2、在学习过程中培养学生相互交流、团结协作的团队精神
重难点引导学生发现重力的方向总是竖直向下难点通过实验探究，掌握重力的大小与质量的规律教具钩码、弹簧测力计、苹果、铁架台、细线、玻璃钢、直角三角尺等教法启发引导、实验探究、科学推理
教学过程教学环节教师活动学生活动设计说明创设情景引入新课请同学们看这幅图，你知道说的是谁的故事吗
这幅图说的是牛顿思考苹果为何下落，月球为何围绕地球运动的故事，我们今天就来经历牛顿探究的过程
学生看图回答：是物理学家牛顿的故事
以物理学家的故事引入课题新课教学1、重力的定义河水为什么总是向低处流，抛出的物体为什么总会下落
（播放瀑布的视频）地球上的一切物体都受到地球的吸引
这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
生活中常把物体受到的重力的大小简称为物重
学生观看讨论，回答：因为受到地球的作用而落向地面
以生活中的常见现象提出问题，从生活走向物理2、重力的测量重力的大小可以用弹簧测力计测量，如何使用弹簧测力计
利用弹簧测力计可以测量钩码、橡皮
