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2014年高三五校生物剖析VIP免费

2014年高三五校生物剖析_第1页
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生物试卷第1页共11页2014年天津市滨海新区五所重点学校高三毕业班联考生物试卷一.选择题(单选题,共50个小题,每小题1分,共50分)1.下列有关原核细胞的描述,错误的是A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核B.DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂3.下列人体细胞内的生理过程,可以不在细胞器中进行的是A.二氧化碳的生成B.雄性激素的合成C.肽键的形成D.ATP的合成4.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞分化成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株5.下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.细胞膜中蛋白质的种类和数量是其功能特性的基础B.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜C.细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解D.细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁6.下列关于酶的叙述正确的是A.所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应B.生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞C.消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输,分泌到细胞外的过程中共穿过0层生物膜D.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等7.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变8.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是A.①④、人体内无③过程B.①④、人体内无②过程C.①②③④、人体内无③过程D.①②③④、人体内无②过程9.下列关于细胞周期的说法,不正确的是A.细胞周期的大部分时间处于分裂间期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需要的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也可能不相同生物试卷第2页共11页D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止10.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料B.探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂检验不同温度条件下淀粉的分解情况C.大豆组织样液加入蛋白酶之后过一段时间遇双缩脲试剂仍可发生紫色反应D.观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活性状态11.下列关于细胞生命活动和生命历程的叙述正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异,导致细胞的形态和功能不同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、癌变和死亡对于生物体都有积极的意义C.真核细胞与原核细胞相比,细胞更大,物质运输效率更高D.细胞分裂、分化存在于个体发育整个生命进程中12.如图示意真核生物RNA合成过程,下列说法正确的是A.由图可知,转录以DNA一条链为模板,所以一个基因能合成两种不同的mRNAB.图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的,形成②的过程中没有氢键的形成C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶,催化形成磷酸二酯键D.该过程可以发生在玉米根尖的细胞核、线粒体和叶绿体中13.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜——细胞质基质——线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体——核糖体——细胞膜C.转录的mRNA:细胞核——细胞质基质——高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体——细胞质基质——细胞核14.下列关于科学方法或技术的叙述,正确的是A.萨顿运用了类比-推理法证明基...

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