初识家用电器和电路教学内容第十三章第一节——初识家用电器和电路（二）课题第二课时：电路图课型：新授课程标准三维目标知识与技能1能识别通过不用电器电能的转化2知道电路的组成及各组成部分的作用3知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害4知道什么是电路图，电路图的意义5培养学生学习物理的兴趣和愿望，培养学生良好的学习习惯6带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美过程与方法通过实验，认识电路，知道通路、断路和短路情感态度与价值观1．培养学生学习物理的兴趣和愿望，培养学生良好的学习习惯2．带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美教学重点1．知道什么是电路图，电路图的意义2．会画电路图教学难点会画电路图教具学具电源、导线、用电器、电路实验板若干教师引导学生活动二次备课一、认识电器元件符号和电路图师：在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常画出表示电路连接情况的图（出示电路中常见元件示教板），而画实物图是很麻烦的为了简便，用国家统—规定的符号来代表电路中的各元件，出示画有电路元件的实物图和符号的投影片，并对元件符号的画法做一说明1．学生阅读课本相关内容，认识电器元件符号，并动手画一画
2、教学电路图1．定义：用规定电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图3、①示范画出下图的电路图阅读课本动手实践画一画教师引导学生活动②变换元件的位置，画出电路图4、电路图的优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认
画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直
5．练习：（1）用导线把_____、_____、_____连接起来组成的_______叫电路，其中电源的作用是______，用电器是利用______来工作的设备，导线的作用是________，它是_______通道，开关的作用是控制_
