云南省昆明市西山区团结民族中学八年级物理动与静教案沪科版一．新课引入观看录像，大家可以提出什么结论呢？物体的运动是非常普遍的现象。二．进行新课1．运动的世界（任务一：请看图2-4～图2-5，请举出一些你认为运动的例子）（学生举例，让学生积极参与并了解他们眼中的运动是什么）2．运动的描述（任务二：讨论什么是运动和静止？）(1)教师引导：我们用比较的方法来研究这个问题(2)教师引导：分析上面的三个场景中有不少的物体，我们看书包对李明位置不变小王对自行车位置不变静止坐椅对汽车位置不变物体物体李明对学校位置改变自行车对树木位置改变运动汽车对电线杆位置改变物体物体(3)学生概括（机械运动、参照物的概念）：(5)交流与讨论P15：教师总结：运动和静止的相对性：描述一个物体是运动还是静止的，取决于所选的参照物。参照物的选择原则：任意性；根据需要和方便。三．课堂练习：P16第1、2、3、4题四．小结五．布置作业：1．阅读课文2．课后练习P16第5题【反馈】
