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八年级物理 2.5 看不见的光教案 人教新课标版VIP免费

八年级物理 2.5 看不见的光教案 人教新课标版_第1页
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2.5看不见的光一、教学目标1.知道什么是红外线、紫外线。2.知道人眼看不见红外线、紫外线。3.了解红外线、紫外线的一些应用。二、教材分析重点:红外线、紫外线极其应用。难点:红外线、紫外线的应用。三、教学过程一、复习提问什么是光的色散?太阳光通过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。二、新课引入如果将一个很灵敏的温度计,放在红光或紫光以外的部分,温度也会上升,说明这两个地方也有光的辐射。这是怎么回事?三、新课教学一、红外线1.红光之外有辐射,但人眼看不见,这样的辐射叫红外线。2.一个物体温度升高时,其辐射的红外线会大大增强。应用:(1)诊断疾病:病灶温度异常,给照相机装上对红外线敏感的胶片,将拍得照片与正常人的照片比较,有助于对疾病的诊断。(2)红外线夜视仪:夜间人体温度比周围草木、岩石温度高,人辐射的红外线比它们强,从而可以从周围环境中把人分辨出来。(3)红外线还可以用来遥控。二、紫外线1.紫光之外有辐射,但人眼看不见,这样的辐射叫紫外线。2.应用:(1)适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,维生素D能促进人体对钙的吸收,促进生长发育。(2)紫外线灭菌。(3)紫外线能使荧光物质发光,钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线紫外线识别这些标记。3.过量的紫外线照射对人体十分有害:轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。4.太阳光是天然紫外线的最重要的来源。如果全部到达地球表面,生物将无法生存。地球周围包围着厚厚的大气层,阳光中的紫外线被大气层上部的臭氧层吸收,不能全部到达地面。四、课后体会_______________________________________________________________________________________________________________________。

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