电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题太阳影子定位资料VIP免费

2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题太阳影子定位资料_第1页
1/31
2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题太阳影子定位资料_第2页
2/31
2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题太阳影子定位资料_第3页
3/31
1摘要通过太阳影子定位技术可以确定视频的拍摄地点和时间,为拍摄出更好的视频,掌握太阳影子的变化规律就变得尤为重要。本文主要综合运用了地理学、几何学、统计学、数学分析和高等代数等知识,并利用MATLAB,SPSS和mathematica等计算机软件,通过建立数学模型来研究影子长度的变化特征,进一步确定视频的拍摄地点和时间。针对问题一,首先我们通过分析影子长度的影响因素得到与影子长度的关系(见表达式六)整理计算之后,就得到了影子长度的数学模型。1*tan(arcsin(coscoscossinsin))lL然后我们通过分析他们之间的关系,再利用MATLAB编程,得到了影子长度关于各个参数的变化规律(见图3到图7)。其次根据我们建立的模型,利用MATLAB编程画出了给定时间天安门广场3米高的直杆的太阳影子长度的变化曲线(见图8),然后在考虑折射率的情况下又画了一条变化曲线(见图9),最后进行了误差分析(见图10)。针对问题二,我们采用了测试分析法(数据分析法和计算机仿真相结合),通过分析各个参量之间的关系,先以影长l为目标做回归,用模型一的模型,通过SPSS进行拟合得到多组数据,再用MATLAB进行检验得到符合的两组经纬度。(19.251,109.645),(24.579,98.1)NENE然后我们又以太阳方位角K为目标做回归,得到模型(见表达式12),其计算方法与影长l做回归目标时一样。我们分步做了两次拟合,先用MATLAB拟合出经度,再做回归模型(见表达式14)最后得到经纬度(18.74,109.35)NE和杆长1.993Lm。综上可知,肯定有一地点是在海南,还有一个地点可能在云南。针对问题三,我们用问题二中的多项式回归,得到回归模型(见表达式17和20)利用附件二得到的经纬度为(32.83N,110.25E)和杆长L3.03m,得到天数307n。利用附件三得到的经纬度为(39.19N,79.5E)和杆长L1.962m,得到天数=140n针对问题四,首先运用MATLAB软件,根据画面灰度,运用MATLAB软件,把视频转化成二值图,求得影子端点的像素坐标,然后根据相似原理,把像素坐标转化成水平面上的坐标(消去了视角的影响),进而求得影子的长度。用以上方法求得的数据,运用多次拟合的方法,得到该地的经纬度为(34.32,108.72)NE,日期未知时,得到的经纬度与其相似。【关键字】影子长度多项式拟合太阳方位角画面灰度2一、问题重述如何确定视频的拍摄地点和拍摄日期是视频数据分析的重要方面,太阳影子定位技术就是通过分析视频中物体的太阳影子变化,确定视频拍摄的地点和日期的一种方法。1.建立影子长度变化的数学模型,分析影子长度关于各个参数的变化规律,并应用建立的模型画出已知时间天安门广场3米高的直杆的太阳影子长度的变化曲线。2.根据某固定直杆在水平地面上的太阳影子顶点坐标数据,建立数学模型确定直杆所处的地点。将你们的模型应用于附件1的影子顶点坐标数据,给出若干个可能的地点。3.根据某固定直杆在水平地面上的太阳影子顶点坐标数据,建立数学模型确定直杆所处的地点和日期。将你们的模型分别应用于附件2和附件3的影子顶点坐标数据,给出若干个可能的地点与日期。4.先利用软件提取视频中的数据,再根据数据改善模型,求出若干个可能的拍摄点。当拍摄日期未知时,确定出拍摄地点与日期。二、问题分析由题可知,本题具体分析如下:问题一:本题要求建立影子长度变化的数学模型,这需要我们给出影子长度变化的影响因素。查阅文献了解到各个参量的定义及其表达式,然后联立即可得到影子长度变化的数学模型。分析影子长度关于各个参数的变化规律,首先我们要在保持其他参数不变的情况下,只改变一个参数,来研究影子长度的变化规律。对于具体问题的变化曲线,因为参数的值已经给出,带入模型,利用软件编程就可以画出它的变化曲线。问题二:本题要求根据某固定直杆在水平地面上的太阳影子顶点坐标数据,建立数学模型确定直杆所处的地点,然后将模型应用于附件1的影子顶点坐标数据,给出若干个可能的地点。先用附件一中给的数据即顶点的x与y坐标,计算出影子的长度l,然后用SPSS做回归拟合,得出的数据再用MATLAB进行检验。问题三:问题三是问题二的拓展,建立数学模型确定直杆所处的地点和日期,比问题二多了一个未知量,我们可以采用问...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2015高教社杯全国大学生数学建模竞赛A题太阳影子定位资料

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部