高中历史：第三单元《工业社会的来临》教案（1）（华东师大版第四分册）VIP专享VIP免费

第三单元工业社会的来临第9课英国工业革命一、教学目标（一）知识与技能1、知识：知道工业革命发生的时间与背景，知道机器的发明与改进的相关史实。理解工业革命首先发生在英国的原因，理解工业革命对社会各方面的影响。2、技能：运用地图分析工业革命时期的英国概况。（二）过程与方法通过对工业革命前后伦敦市区图的比较，继续学习从图片资料中提取有效的历史信息的方法。通过整理从网络搜集的世博会资料，学习去伪存真、筛选历史资料的方法。（三）情感态度价值观了解大机器生产所带来的生产力飞跃，使学生为人类新的文明进步而感到振奋，激发勇于创新的意识。通过对工业革命消极影响的分析，引发学生对历史现象的辩证思考。二、栏目参考答案（一）读图学史比较右、下两张图，从中你可以获得何种信息？从下图稀疏低矮的房物、冷清的街道、天然的树木、清新的空气、迷人的田园风光等信息中可看出这是中世纪末期伦敦城早期兴起时的情景。从右图密集高耸的房屋、拥挤的行人、繁忙的交通、林立的工厂烟囱、混浊的空气等信息中可看出工业革命初期的城市面貌。（二）练习与测评1、工业革命为什么首先在英国发生？工业革命首先在英国发生是多种因素合力推动的结果。首先，资产阶级革命后所建立的君主立宪政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策，为工业革命的到来提供了政治前提。第二，新航路开辟后，世界市场不断扩大的商品需求，成了工业革命强大的经济驱动力。用心爱心专心第三，“光荣革命”后圈地运动大规模开展，破产农民为工业革命提供了大量自由的劳动力。第四，海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段，在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用。最后，英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件。2、工业革命给英国社会带来了怎样的变化？工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会。首先，工业革命期间，英国的产业结构发生了重大变化。在国民经济中，农业所占的比例不断缩小，工业和服务业比重则不断扩大。第二，工业革命造成了阶级关系的深刻变化。随着大机器生产的发展，近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成，并成为社会发展的主导力量，资本与劳动的关系成为最主要的社会关系。第三，工业革命加速了城市化的进程。城市化带动社会生活方式的巨大变化，竞争日趋激烈，生活节奏加快，家庭规模日渐缩小，生活内容日益丰富，教育逐步普及，生活质量总体得到提高。同时城市发展又带来与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题。（三）探索与争鸣1851年第一次世界博览会在英国首都伦敦举行。请查阅相关资料，了解这届世博会上最引人注目的展品是什么？并谈谈当时英国举办世博会具备哪些条件？提示：最引人注目的展品是各种各样的蒸汽机，还是世博会建筑——钢铁与玻璃建造的水晶宫？还是中国获得金奖的“湖丝”？可以让学生各抒己见。英国举办世博会的条件一是英国首先完成工业革命，成为欧洲金融中心和世界工厂，有雄厚的经济实力；二是之前英国已举办了多次国内的工业博览会，有丰富的经验；三是英国在工业技术方面遥遥领先，对举办世界性的博览会信心十足。此外，英国主观上具有炫耀先进技术与经济实力以谋求对国际政治的影响力的愿望，也是不可忽视的条件之一。世博会宣告维多利亚时代的开始。第10课资本主义经济制度的确立一、教学目标（一）知识与技能知道现代工厂制度产生的时间、行业，知道股份制的产生与发展的基本史实，了解贸易与金融制度的产生与发展。用心爱心专心理解现代工厂制度的历史作用，理解股份制在工业革命中的历史地位与影响。（二）过程与方法通过对斯托克顿—达林顿铁路公司的实例分析，练习史论结合的表达信息的方法。通过对文献选读的分析与解读，进一步学习从历史文献中发现历史信息的方法。（三）情感态度价值观为工业革命时期发展迅速，日新月异而感慨。在对进步的历史事物（现代工厂制度、股份制、贸易与金融制度）的关注与研究的基础上，产生重视人类文化成果，参与创造历史的愿望与激情。二、栏目参考答案（一）练习与测评1、马克思曾说：“假如必须等待积累去使单个资本增长到能够修建铁路...