第五章生物体的结构与层次教学重点:1
描述植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体
能从宏观到微观,从整体到部分认识植物体,从而使学生的空间想像能力得到提高
3,细胞通过分化形成四种基本组织,人体四种基本组织的特点及功能4,从微观到宏观从部分到整体对人体形成完整的认识教学难点:植物的各种组织均由分生组织分化形成
1、组织、器官的概念
绿色开花植物的六大器官
植物的几种主要组织的形态、结构、分布和功能
植物体各种组织的形成
植物体的结构层次
【概念与规律】生物的结构层次:由微观到宏观的顺序分别是动物:细胞——组织——器官——系统——个体;植物:细胞——组织——器官——个体
生物体是一个统一的整体,人体和动物体的各个系统在进行生理活动时能在神经系统和内分泌系统的调节下,互相联系、密切配合,协调地活动,共同完成生物体的全部生命活动
1.细胞:生物体结构和功能的基本单位,也是生物体进行生命活动的基本单位
2.组织:细胞分化以后,形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
3.器官:由不同的组织按一定的次序联合起来,行使一定功能的结构单位;如脑、脊髓、心、肺、肠等
4.系统:共同完成某种连续的生理功能的多个器官的总和
5.生物体:低等的动物及植物由不同的器官构成生物体;人体与高等动物则由器官构成更复杂的系统,由八大系统构成生物体
一.生物体1.动物体(以人体为例)从上到下分:头、颈、躯干、四肢四个部分
(1)头部:分布着人体重要的感觉器官,它的功能是从外界捕获各种信息并作出迅速反应,还能与外界进行物质交换
①动物与人体头部区别:人体的眼、鼻、口分布在一个平面上,两眼位于一个平面上使人观察物体能获得一个立体的形象,使人能更清楚地看清物体
许多动物的“脸”不呈一个平面,眼在头的两侧,使视野开阔,扩大感受外界刺激的范围,有利于生存
②人体的五官则是:眼、鼻、口