新航标个性化一对一辅导教案学生姓名:日期:2014年11月22-23日上课时段:14:30----------16:30辅导科目:数学课次:第5、6次课时:(2)小时上课地点:1
圆的相关概念教学目标2
弦、弧等与圆有关的定义3
垂径定理及其推论4
圆的对称性教学内容1
点和圆的位置关系2
圆周角定理及其推论3
直线与圆的位置关系教学重难点1
点和圆的位置关系2
直线与圆的位置关系考点一、圆的相关概念1、圆的定义在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径
2、圆的几何表示以点O为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”考点二、弦、弧等与圆有关的定义(1)弦连接圆上任意两点的线段叫做弦
(如图中的AB)教学过程(2)直径经过圆心的弦叫做直径
(如途中的CD)直径等于半径的2倍
(3)半圆圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆
(4)弧、优弧、劣弧圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧
弧用符号“⌒”表示,以A,B为端点的弧记作“”,读作“圆弧AB”或“弧AB”
大于半圆的弧叫做优弧(多用三个字母表示);小于半圆的弧叫做劣弧(多用两个字母表示)考点三、垂径定理及其推论垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等
垂径定理及其推论可概括为:过圆心垂直于弦直径平分弦知二推三平分弦所对的优弧平分弦所对的劣弧考点四、圆的对称性1、圆的轴对称性圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴
2、圆的中心对称性圆是以圆心为对称中心的中心对称图形