西方古典哲学的代表柏拉图一、柏拉图的生平1、出身名门2、追随名师：苏格拉底3、游历四方：西亚、北非、南欧4、创办学校：387BC，阿卡德米学院Academy二、柏拉图的思想——理念论和理想国1、思想产生的背景A、①伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败；注：伯罗奔尼撒战争中，雅典同盟战败实质是：奴隶制寡头政治的斯巴达打败了实行奴隶制民主政治的雅典。②苏格拉底被处死刑——以上两者暴露民主政体弊端。柏拉图对雅典民主政治不满。B、受苏格拉底的影响，游历四方，考察各地，产生新思想2、理念论（哲学思想）A、观点：①世界：②理性世界——————————————————感性世界③知识先天固有，学习即是回忆。B、评价：①唯心论：理念为先，知识先天；②理念论触及现象及本质，感性与理性的矛盾，第一次阐述了人的理性对于事物有触动作用，强调发挥人的主观能动性，有积极作用。3、理想国（政治思想）A、代表作：《国家篇》（《理想国》B、观点：①理想国家：用心爱心专心理性世界：由理念构成；事物的概念或实质——真实、永恒感性世界：由具体事物构成；物质或现象——虚假、变幻对立理念先于物质而存在护国者——执政“智慧之德”卫国者——军队“勇敢之德”生产者——生产“节制之德”②国家统治者——哲学王C、评价：①为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会；②理想国终成乌托邦。三、柏拉图学园——阿卡德米学园1、目的：为了培养理想国的统治者——哲学王2、情况：欧洲历史上第一所综合性学校教育宗旨：知识传授；学术研究；政治咨询；培养人才学生来源：具有初级数理知识；上层社会；男女平等开设课程：算、几、天教学方法：对话形式，自由讨论教学历年：全面、和谐、发展3、影响：生命中的转折点，传播政治理想，培养众多人才；欧洲文化史上大事件，为后来欧洲文教、科技、哲学等发展奠定基础。四、评价柏拉图1、受到人们尊敬，在思想史、哲学史、政治学、社会学、自然科学史上是奠基者，世界影响巨大。2、思想存在争议，其理念论、知识论、理想国存在局限；但其一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。用心爱心专心
