课题：两极世界的形成一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用美国的“冷战”政策雅尔塔体制的形成；杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西洋公约》了解美苏两极对峙格局形成的基本脉络，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。通过对历史事实的分析、归纳、概括、综合、比较等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。通过"冷战"的讲述和评述,使学生从政治、经济、军事等方面全面分析国际关系问题,进而提高运用历史唯物主义的基本观点和方法分析国际问题的能力，善于从不同的角度发现问题，积极探索问题。问题探究历史比较概括阐释合作讨论通过对二战后世界冷战局势形成过程的了解，进一步认识人类社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史观。社会主义力量的壮大东欧人民民主国家的建立；亚洲人民民主国家的建立；经济互助委员会；《华沙条约》“冷战”阴影下的国际关系德国分裂；朝鲜分裂；古巴导弹危机二、教材分析重点：杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西洋公约》；经济互助委员会；《华沙条约》难点：冷战与雅尔塔体制形成与评价[课时安排]：[讲授过程]：[引入新课]：一战后美国争夺世界霸权目的未能实现，二战后美国成为资本主义世界头号强国，力图称霸全球，在世界范围内推行霸权政策，导入新课。[讲授新课]：一、美国的“冷战”政策形成的背景1、雅尔塔体制的形成：形成：美英苏等国在雅尔塔等国际会议上讨论结束战争、处理战后和平和战后遗留问题达成了若干决议，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局。实质：建立在美苏军事实力均势的基础上，事实上划分了美苏的势力范围。。影响：奠定了战后两极格局的框架。雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的传统的国际格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入了一个新时代。（世界格局发生了重大的变化的根本原因在于国际力量对比的重大变化）用心爱心专心12、世界主要国家力量对比发生变化，美国成为世界头号强国。苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。1943年的德黑兰会议上，英国首相丘吉尔说过一句话：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”3、美苏两国反法西斯联盟的政治基础不复存在。4、二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流。二、两极格局的形成——美苏“冷战”1、冷战概念：二战后美国为首资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家采取的除战争以外的一切敌对手段、活动，来遏制共产主义（本质），稳定资本主义。2、“冷战”的表现①杜鲁门主义1947年“杜鲁门主义”的出笼，实际上是美国政府“遏制”苏联的“冷战”政策全面开始的标志。标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。②马歇尔计划目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义，控制西欧，遏制共产主义马歇尔计划决不仅仅是一项经济援助计划，它是以“复兴欧洲”为名，借经济手段来稳定资本主义的阵脚，控制西欧，达到共同“遏制”苏联的目的。因此，它实质上是对杜鲁门主义的一次大规模的运用，是美国“冷战”政策的一个组成部分。③北大西洋公约组织1949年成立的北大西洋公约组织成为战后初期美国“遏制”苏联，推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具，北大西洋公约组织和后来的华沙条约组织的建立，标志着美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，两极格局也正式形成。三、冷战对国际关系的影响1、美苏激烈对抗，加剧了世界局势的紧张，形成全面冷战和局部热战的局面。A德国分裂二战后，苏、美、英、法四国是怎样处理德国问题的？虽然实行了分区占领，但各占领国都想把对德国问题的处理纳入本国的战略轨道。“柏林危机”是战后美苏之间出现的第一次冷战高潮,是“冷战”加剧的重要表现.“柏林危机”发生之后，美国趁机加快了分裂德国的步伐。1949年5月，柏林封锁刚刚结束，它便支持西德通过了《德意志联邦共和国根本法》，成立了德意志联邦共和国；接着在苏联的支持下，东德于同年10月也成立了德意志民主共和国这样，两个德国的局面便形...
