第6课罗马法的起源与发展课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值
概述:古代希腊、罗马是世界闻名的中心之一,以各自的特色在世界文明史上一直占有突出地位
即希腊之后,罗马成为地中海地区一个有着重大影响的文明中心,而罗马法又构成这一文明的重要内核
罗马法源于罗马奴隶制度,仅使用于罗马公民内部
随着罗马对外扩张范围的扩大,“万民法”诞生了
罗马法的创设成型,有力地规范了当时的社会生活,对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用
知识结构:罗马法的起源与发展发展阶段发展情况主要特点影响起源(BC509)罗马习惯法:法律与习惯之间没有明显界限1、具有明显阶段性:从发展早期、共和时期到帝国时期,不断完善
形式可分成文法和习惯法;结构可分公民法和万民法3、核心内容:保护私有财产,宣称法律面前人人平等4、遵循原则:自然法思想(理性、自由、平等、正义)1、维系罗马奴隶制帝国统治2、影响后世:促进近代资本主义形成和巩固(立法与司法、革命和改革)确立(BC5C中期)《十二铜表法》:罗马成文法诞生,审判、量刑有法可依发展(AD3C)万民法:罗马法适用范围仅限于罗马公民完善(AD6C)汇编成《民法大全》:适用于罗马统治范围内一切自由民学法指导:本单元所学希腊民主政治与罗马法律,都属于政治上层建筑方面的知识,第一要结合背景把握其形成的原因、条件;第二要准确把握、分析其具体内容;第三要结合历史的发展运用哲学常识分析其意义、影响
重难突破:1、《十二铜表法》的由来问题情境:罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领
他生前立遗嘱,希望把它一般的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人
但罗莫洛死后,他的家人并不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死的士兵的家人因此将它的家人告上了法庭
问题设置:想一想,法官会怎么判呢
结论归纳:法官会偏袒罗莫洛的家人