第三单元古代中国的科学技术与文学艺术学习本单元,一是学会运用图表或者图示,分别梳理科学技术和文学艺术在各个时期所取得的成就;二是运用历史唯物主义观点,即一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的反映,将科技、文学艺术与当时的社会经济和政治相联系
第8课古代中国的发明和发现课程标准1
概述古代中国的科技成就
认识中国科技发明对世界文明发展的贡献
概述古代中国四大发明的产生及外传
认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
体会古代中国人民的勤劳智慧和科学创造精神
一、四大发明名称概况影响造纸术(1)西汉前期,中国已经有了纸(2)东汉蔡伦改进造纸术,造出“蔡侯纸”(1)是书写材料的一次伟大革命(2)经阿拉伯人传入欧洲,促进欧洲文化的发展印刷术(1)隋唐之际,出现雕版印刷术(2)宋代是雕版印刷的黄金时代(3)北宋毕昇发明胶泥活字印刷术促使欧洲造出活字印刷机,推动文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步火药(1)古代炼丹家发明了火药(2)唐末,开始应用于军事(3)宋代,军事上广泛使用火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层日益衰落指南针(1)战国时期发明“司南”(2)后来,人们利用磁石指南的特性,制成指南针(3)北宋时,指南针应用于航海促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代深化理解四大发明对中国和西方发挥不同作用的原因(1)中国:封建自然经济占主导地位;专制主义中央集权的阻碍;科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用
(2)西方:商品经济的发展,资本主义萌芽的增长,重商主义,对外扩张等促进了西方科技的进步
由此可以看出,社会环境制约了科技的作用
四大发明在中国古代未能发挥突破性作用是因为缺乏相应的社会环境,任何发明创造只有在它适应社会发展需要的时候,才能发挥巨大作用
二、《九章算术》和珠算1.《九章算术》(1)