浮力教学目标重点难点教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动浮力计算1．如图所示，根据实验现象可知：物体所受的浮力为＿＿＿N，该物体的密度是＿＿＿kg/m3（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）。2．一个体积为10cm3的正方体铁块，所受到的重力为＿＿＿＿N，将它完全浸入水中，所受到的浮力为＿＿＿＿N．（铁的密度是7.9g/cm3，g=10N/kg）3．如图是中国科技部自行设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”。其体积约为80m3，设计的最大工作深度为7000m。某次试验中“蛟龙号”下潜到了约5km深的海底，若g取10N/kg，海水的密度为1.03g/cm3；则“蛟龙号”在海底受到海水的压强是__________，受到的浮力是__________。4．如图所示有一密度为0.6×103kg/m3。体积为10－3m3的正方体木块，用一条质量和体积可忽略不计的细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器的中心。细绳能承受的最大拉力为3N（g取10N/kg）。（1）当细绳松弛，对木块没有拉力时，木块浸入水中的体积为_______m3；（2）向容器内注水（水不溢出）直至细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳处于断裂前一瞬间停止注水，此时木块浸入水中的体积为___________m3。5．如图所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽内。待木块静止时，其下表面距水面0.06m，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg,求：（1）木块下表面受到水的压强大小；（2）木块受到的浮力大小；（3）木块的密度大小。6．一潜水艇潜入水下150m深处时，求：（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？板书设计作业教学反思
