第一节编辑数据一、教学目标1、掌握单元格的插入、合并居中，调整大小等基本操作
2、在美化数据表的过程中，能够根据需要数据的对齐方法、边框和背景
3、通过编辑与美化数据表，能够合理运用所学的知识技能，提高审美意识
二、重点、难点重点：掌握单元格的插入、移动、合并居中；掌握单元格的调整大小；掌握设置单元格的边框和背景
难点：Excel中对单元格的插入、移动等操作
三、教学过程一、导入创建完数据表后，我们要对表格进行调整和美化
二、插入空白单元格从“2010—2011年我国各类网络应用用户规模”数据表中可以发现，当前网络应用主要有18种，可进一步分为“信息获取”、“商务交易”、“交流沟通”、“网络娱乐”四大类别
为便于数据统计，可在数据表的“应用”列前增加一列“类别”项
任务一：在“2010-2011年我国各类网络应用用户规模”数据表中插入一列“类别”并输入数据
（四类是：信息获取、交流沟通、网络娱乐、商务交易）设置单元格的边框和背景，美化数据表三、综合任务任务二在Excel中设计功课表并美化功课表
说明：1、在Sheet2中做即可，不必新建工作薄
2、只制作空白功课表
3、完成后将文件名改为“学号姓名
xls”，用红蜘蛛软件上传到教师机
讨论和思考：1、这功课表中节次1,2,……是不是逐个输入
哪星期如何输入最快
2、“上午”与“下午”在格中是居中的，竖排的，你如何实现
3、上午与下午的分隔线是粗线，如何设置
下面请学生自学P59-60第二、三部分合并单元格及调整大小的操作
为了使数据表看上去整齐有序，可以将单元格中的数据设置为统一的对齐方式
但数据表的标题一般跨列居中更美观，这就需要在合并单元格的基础上再进行设置
1．选中要合并的单元格区域A1：E1
2．在“开始选项卡上的“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮，然后单击“合并后居中”，调整单元格大小工作表各单元格的数据量
