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中班美术:树叶宝宝回家VIP免费

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下载后可任意编辑中班美术:树叶宝宝回家中班美术:树叶宝宝回家目标:1、能大胆运用各种不同的点、线与形,组合装饰树叶。2、喜爱用点、线、形进行线描画创作。准备:1、大树背景板、树叶宝宝PPT、背景音乐2、树叶轮廓人手一个、记号笔人手一支过程:一、引入1、师:秋天到了,天气真好,可是“呜呜呜”是谁在哭呀?引导幼儿观察背景图中的树干。2、师:为什么大树妈妈在哭呀?——秋天到了,树叶都飘落了,大树妈妈很孤单。3、师:你有没有什么好办法来帮帮大树妈妈呢?二、做美丽的树叶宝宝1、师:那我们今日一起来做好多的树叶宝宝去陪陪大树妈妈,好不好?2、师:你们看,这里有几片树叶宝宝,你觉得大树妈妈会喜爱吗?为什么喜爱?(播放ppt)下载后可任意编辑3、师:这些树叶宝宝哪里美丽呢?(引导幼儿观察用到了哪些点、线和图形来组合)4、师:假如让你来做的话,你想用什么点、线和形来组合装饰树叶宝宝呢?(请个别幼儿说一说)三、提出要求,幼儿装饰树叶1、师:现在我们要一起来做美丽的树叶宝宝了。(1)设计时要把各种不同的点、线与图形组合在一起,变成特别的树叶宝宝。(2)要选用多种不同的组合。2、幼儿装饰树叶,播放背景音乐。3、老师指导。(1)鼓舞幼儿设计点与点、点与线、线与线、点与形、形与形、线与形的’组合(2)鼓舞幼儿注意搭配的疏密、深浅。四、树叶宝宝回家看妈妈1、将幼儿作品贴在大树背景上,互相欣赏。2、师:我们做了好多美丽的树叶宝宝陪着大树妈妈呀,大树妈妈怎样啦?(由哭变笑)3、师:大树妈妈可真快乐,我们一起来看看,你觉得大树妈妈会最喜爱哪片树叶宝宝呢?为什么?(引导幼儿说出哪些点、线和图形组合起来)4、师:原来呀,大树妈妈每一片树叶都喜爱,有了这下载后可任意编辑些小树叶的陪伴,大树妈妈再也不孤单啦,大树妈妈要谢谢各位小朋友,现在她邀请我们一起回教室去做游戏啦!

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