2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章第一节磁体与磁场同步测试1/132017-2018学年苏科版九年级物理第十六章第一节磁体与磁场同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（）A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体2.下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A.磁感线是由铁屑形成的B.越靠近磁极的地方磁感线越密C.磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极D.磁场的基本性质是它对放入其中的物体产生磁场力的作用3.电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯，这是因为（）A.软铁能被磁化，而钢不能被磁化B.被磁化后，软铁的磁性会比钢的强C.软铁要比钢便宜D.磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失4.图7是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（）A.EB.FC.PD.Q5.探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向（）A.水平方向B.竖直向上C.竖直向下D.小磁针N极与水平成一夹角斜向下6.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.小磁针在地面附近静止时，北极指向地理的南极2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章第一节磁体与磁场同步测试2/137.将一根光滑的圆木杆竖直固定在水平放置的木板上，杆上套有三个相同的磁环（下端的磁极已标出），磁环内径略大于圆木杆的直径．在磁极间相互作用和重力的作用下，三个磁环在下列四幅图中所示位置可以处于静止状态的是（）A.B.C.D.8.某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（）A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动D.将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起9.如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接合时，则出现的情况（）A.将铁钉吸得更牢B.铁钉落下C.铁钉尖端将吸向右端的铁钉D.铁钉尖端将吸向左边的铁钉10.关于磁感线，下列说法正确的是（）A.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极D.磁感线是由铁屑构成的二、填空题（共5题；共10分）11.将一枚镍制的硬币放在某矿石附近；硬市立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有________性；将一枚硬币接入电路，闭合开关，电路中的小灯泡发光了，此现象说明硬币具有________性．2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章第一节磁体与磁场同步测试3/1312.两千多年前，人类就发现了磁体．用磁体制作的________，是我国古代四大发明之一，它曾为世界________事业作出了很大贡献．13.小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：（1）灯丝的晃动可能是因为________．（2）家庭电路电流的特点是________14.如图甲所示是小宝家电冰箱上的冰箱吸盘挂钩，把它轻轻放到电冰箱的金属门上，挂钩就会吸在门上，它是利用物质的________来工作的；如图乙所示的是他家浴室墙壁上的吸盘挂钩，这种挂钩是利用________来工作的．15.磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，某小组探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关．如图所示，他们选择厚度、面积相同，材料不同的物体，放入磁场的同一位置进行实验，通过比较吸引回形针的数量来判断磁体对回形针吸引力的大小，所得的实验数据如表所示．物体材料铁板镍板塑料板铝板玻璃板回形针数量/个22444（1）根据实验现象可初步判断：________有关．（2）有人用铁皮套保护磁卡使之免受外界磁场影响．根据本实验结果，请您对此做出评价，并简要说明2017-2018学年苏科版九年级物理第十六章第一节磁体与磁场同步测试4/13理由...
