中班英语公开课教案3篇VIP免费

下载后可任意编辑中班英语公开课教案3篇《myfriend》活动目标：1、抓住情景的利用，提高幼儿对英语的兴趣2、幼儿掌握新学形状单词：square、rectangle、triangle、oval3、幼儿掌握新学色彩单词：red、yellow、pink4、在幼儿体验游戏乐趣的同时，培育幼儿帮助他人的高尚情操活动准备：1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一活动过程：1、导入老师与每名幼儿claphands,say”hello”突然听见小狗的叫声（谁来了？Oh!Adog.Hellodog.What’swrongwithyou?)2、渐进我们能为小狗做点什么呢？（老师出示各种图形，提议为小狗搭一个美丽的房子）你知道这些图形的英语名字叫什么吗？（square、rectangle、triangle、oval）它们是什么颜色的？（red、yellow、pink）现在我们到外面找个地方为小狗搭房子吧（要求：正确掌握今日新学的单词）玩个小游戏（老师出示图形看谁又快又准的说出它的形状和颜色）...3、结束房子搭好了，请小狗住进去休息一会儿（小狗睡着了，我们悄悄的回教室了，bye-byelittledog，嘘...）为表现突出的幼儿发下载后可任意编辑自制小礼物..《Happybirthdaytoyou》活动目标：1、在“生日会”这一情境中感受过生日的欢乐，并同意为小朋友庆祝生日。2、初步学习跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含义。3、复习巩固儿歌“ThisIsMyFamily”,会做相应动作。活动重点、难点：初步学习跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含义。活动准备：1、歌曲磁带。2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。活动过程：开始部分：音乐手指游戏“Myfamily”进入教室。基本部分：1、复习儿歌“ThisIsMyFamily”。出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth及baby、gotosleep、getup。2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happybirthdaytoyou的含义。请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为老师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的欢乐，并理解生日歌的含义。3、幼儿跟唱歌曲。4、分吃蛋糕。请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日欢乐歌鼓舞幼儿学说“Happybirthdaytoyou”才可得到蛋糕。（分吃蛋下载后可任意编辑糕，结束活动。）《不同的节日，同样的快乐》【活动目标】1．在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的词汇。2．在系列庆祝活动中，西方的节日文化和饮食文化。3．培育幼儿对英语学习的一种新的认识，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是渴望去探究支撑语言的西方思想文化。【活动过程】一、Chinese和English1．老师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。P1easedrawtwoface．Onehasblackhair，yellowskinandblackeyesoTheotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabiggernose．Thetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface，andtheotherisaChineseface.Theycomfromthedifferentcountriesandspeakthedifferentlanguages．2．老师出示多张中国人和英国人的图片。让幼儿认真观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。3．鼓舞幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。二、介绍节日1．播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉ChristmasDay和SpringFestival这两个词语。2．幼儿按意愿下载后可任意编辑分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。ThebigdayforChineseistheSpringFestival，butforEnglishistheChristmasDay.Wehavetwoteams，oneisChristmasDayTeamandtheotherisSpringFestival．Youcanchoosetheteamyouwanttojoinin．Thenwewillstartourcelebration.三、模拟过节1．节日的气氛准备。(1)老师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmasgift(圣诞礼物)，并鼓舞幼儿说出各种美工工具的英文名称。(2)老师指导春节组幼)LN作对联，反复再现词语couplets(对联)。(3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。Let’smakelotsofChristma...