Unit13Theworld’spopulationTeachingaimsanddemands1;Wordincreaseifhourafterhourmultiply…by…challengebeginningatthebeginningofsquarehardlymoreandmorepreferpreferto…ratherthanratherthanusedbegbegone’spardonworthsecond-handdiagramdiscussionbebusydoingchartdownloadpath2;UsefulexpressionWhat’sthepopulationof…?Iwonderifthat’salotofpeopleforthesizeofthecountry.Therewillbestandingroomonlyontheearth.Theyprefertobuyanewoneratherthanrepairit.Howmuchdoesacarcost…?Itcancostaslittleas50,000andasmuchas300,000yuan.That’sworthmorethantwomillionyuan.3,Grammar过去将来时态：Ididn’tknowthattheywouldbeabletobuyanothercar.Hedidn’tsaywhenshewascoming.数词的使用：hundredthousandmillionbillionLesson49步骤1、复习1、检查家庭作业。2、听写数字；19348952147608253205007801，3008，7602，956步骤2、介绍新语言项目用卡片或者黑板上的数字复习；onehundred，onethousand，onemillion，onebillion，tenthousand，ahundredthousand，ahundredmillion，tenbillion；介绍给学生。让学生做大量数子的读和谐的练习。说明汉语和英语中100，000和10，000的区别。在英语中这两个数字是根据逗号的位置来区分的，例如：1--，000英语中读onehundredthousand。在黑板上写下下列数字，可以帮助学生学习大的数字。100onehundred1，000onethousand10，000tenthousand100，000onehundredthousand1，0，000onemillion10，000，000tenmillion100，000，000onehundrenmillion1，000，000，000onebillion步骤3、听、读、学学生用书对一部分，放录音让学生听并让他们跟着重复。步骤4、介绍新语言项目向学生介绍一些难以点的数字，例如：119=a/onehundredandninteen提醒学生在hundred的后面要用and。讲授并练习。步骤5听、读、说、学生用书第2部分，和学生一起听以遍带子。说明逗号在数字中的用法。让学生使者读这部分的数字。然后再听一遍并重复。步骤6练习在黑板上写一些数字数学题，例如；k2483，965126，74014，672，991，062+23+1，231+459，123+45，154，789，369-------------------------------------------------------------------步骤7问题可能的话用议长世界地图，和学生一起浏览一下表格的内容，看学生是否能猜出increase/if的意思。问学生一些问题作为例子。让学生两人一组练习。步骤8练习册做练习册的练习；并完成练习册上的练习，把他当成家庭作业。Lesson50步骤1、1、检查家庭作业2、听写数字，onehundred;onehundredandtwenty-threethousand,fourhundredandfifty-six,10,366m000;6,512,000,456步骤2读1、向学生提问，What’sthepopulationofChina/India/theworld?2、问Whatdoes“standingroomonly”mean?让学生浏览一下课文寻找答案（hardlyroomforanyone/onlyenoughroomtostand）。现在让学生认真读课文，在他们读课文时把下列词和词组写在黑板上。slowdown,hourafterhour,multiply,multiply…by…,chanllenge,beginning,atthebeginning,square,hardly3、让学生两人一组通过上下文猜词义，看练习1，和学生一起读这些问题。让学生两人一组口头回答问题。然后和全班同学一起检查。步骤4、读、学首先全班朗读表格中的数字，然后让同学和他们的伙伴一起读，教师可以给与指导。步骤5练习册做练习册上的练习，并把它当作家庭作业。Lesson51步骤1复习1、给学生一个小的数字听写。根据学生的弱点选择数字，在黑板上写下答案。2、检查作业3、利用练习册第50课利用问题帮助你复习课文内容。步骤2、介绍新语言项目在上课前，你需要收集一些不同的车辆图片，尽量收集小型经济的豪华车图片。给每一张图片编号，并把图片挂在教室里，说Youhavebeengivensomemoneytobuyacar,Goaroundtheroom,andlookatallthecars..Whichcarwouldyouliketobuy?Why?Howmuchdoyouthinkthatcarwouldcost?然后让学生在教室里走动，并写下他们要买的东西，在分组讨论原因。步骤3朗读、表演让学生浏览对话，掌握大意。核对答案，并放录音。同时学生听并跟着重复，让学生猜测生词和...
