下载后可任意编辑未成年人思想道德建设心得体会范文未成年人思想道德建设心得体会1在学习完后。我深刻领悟加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况，直接关系到中华民族的整体素养，关系到国家前途和民族命运。德育工作要取得好的效果，成人社会首先要尊重未成年人的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任。作为老师在培育孩子的良好品德的同时，还要顾及少年儿童的真实想法，考虑他们的兴趣、能力、个体差异，这样才能使儿童避开成为被动的受教育者。尊重未成年人的主人地位，就要信任他们的接受能力同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小，这个不能做那个不许做，在爱的名义下过度保护孩子这样做，一方面使孩子受到过分限制，使他们的能力得不到适当的进展。另一方面，孩子也会在过度的限制中，厌恶说教。另外，父母的过度限制或保护，还在悄悄向孩子传递一个信息：你不行，你不能。在这样的心态支配下，孩子要培育良好习惯，形成高尚品行，难度就会更高一些正视未成年人的接受能力，就不要”拔苗助长”，不要违下载后可任意编辑反了未成年人的生长规律，要根据他们的年龄特点进行道德教育。尊重未成年人的主人地位，要深化了解未成年人，根据儿童的天性来进行教育。教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，假如不能对孩子有足够的了解，品德培育很容易走弯路，走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同因此，对孩子进行道德教育时，要实行易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。尊重未成年人的主人地位，还要让他们多参加。道德教育不是你说我听，而是要让未成年人在参加的过程中进行自我教育。所谓自我教育，就是孩子们懂得自己要求自己，自己监督自己，对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参加进去了，他们才能有感受，才能在感受中升华道德情感，形成道德认识。与此同时作为老师要做到育人先育己。学高为师，身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时，我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期，好多习惯在这期间养成，可以毫不夸张地说，好的品质会决定孩子的一生，。相反，后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性，也需要我在下载后可任意编辑今后的教学工作中积极探究，以良好的师德培育优秀的学生。通过学习，我先将从以下几点开展德育工作：一从点滴小事中培育学生的品德。从爱护公物，座椅做起，小中见大，不摆大道理，从学生的认识能力入手，让他们处在优秀品德的良好氛围中，自我感知德的重要。二遇到问题学生主动，冷静。积极与学校有关老师及家长沟通，从问题本质着手，努力化解问题，使孩子恢复正常学习生活。耐心讲解，使之感化，自行解决问题。三在教学过程中体现德育。从平日教学中渗透德育教学，遇到德育工作好的事例，积极结合自身教学。做到教学与德育相结合。让学生不仅学到知识，还让他们懂得具有怎样品行的人才能把所学知识用得恰到好处，才没有辜负老师及父母的培育。四言传身教。告诉孩子不做语言上的巨人，行动上的矮子。这要求我平常的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到，使孩子有榜样可学。而是仅仅是空口号。以德服人。未成年人思想道德建设心得体会2学习未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的进展、前途和命运的一件国家大事，通过这次培训我学到了许多实实在在的教育方法，实在受益匪浅。下面我就本次培训谈几点体会。一、加强和改进未成年人思想道德建设教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人下载后可任意编辑作为班主任，其衣着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用，说白了老师的思想道德对学生的思想道德起示范作用，那么作为班主任，必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静，善于认识学生。具备这些素养还不足够，还要有一颗博爱的心，去爱每一个学生爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理...
