下载后可任意编辑幼儿园重阳节方案重阳节(又称：老人节)，在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。现在，就来看看以下两篇关于幼儿园重阳节的方案吧!幼儿园重阳节活动方案活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾洁净。活动准备：1.各色彩泥、泥工板。2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作兴趣。2.学习做饺子的方法。3.讨论使用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个下载后可任意编辑别幼儿掌握对折捏边的方法。)5.相互欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在群众面前讲述。3.明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.观察图片，自由猜想。2.观察图片，理解图片资料。3.想象图片的资料。4.观察图片，进行讲述。5.根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)群众讲述，丰富讲述语言。(老师在讲述后帮忙幼下载后可任意编辑儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关怀爷爷、奶奶等。)6.尝试根据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3.增强关怀奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分资料。(1)观察老师出示的实物，明白名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2.学习童谣。(1)欣赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。(老师扮下载后可任意编辑演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程：1.回忆童谣的资料。2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)欣赏老师演唱歌曲。(3)群众学唱歌曲。4.根据歌曲的资料创编动作进行表演。(1)根据歌曲资料讨论表演动作。(2)扮演主角进行表演唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：下载后可任意编辑综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能用心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱护。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1.幼儿已有过重阳节的初步经验。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2.了解活动的资料，讨论相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一齐登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。下载后可任意编辑幼儿园重阳节活动方案范本活动时间：20XX.10.23活动资料：敬老爱老从我做起活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要尊敬老人，同意为老人献爱心。3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。活动准备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语敬老爱老从我做起、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我...
