构词法适用学科初中英语适用年级初三适用区域通用课时时长(分钟)60分钟知识点1
转换法教学目标熟练掌握合成法、派生法、转换法的构词方法并能对其灵活运用
教学重点合成法、派生法、转换法的构词方法教学难点合成法、派生法、转换法的运用教学过程一、课堂导入教师课前给学生几组词语,让学生对比词汇找规律,以此来导入今天学习的合成法、派生法、转换法的构词法
以此形式来激活学生的思维,使他们尽快进入学习状态,很自然的在听取学生讨论结果中我们进入了本课内容
如此学生画龙,教师点睛,共同协作,便顺利达到了教学目的
二、复习预习教师引导学生复习上节课所学知识点,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑
结合上节课老师布置的预习内容,明确课前预习的任务和目标,在预习的过程中:一是摘抄新旧短语和表达法
旧的短语和表达法一段时间不用,很快就会生疏,每一次复现都是一次有效的复习;二是摘抄典型句型,这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识;三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来,以便听课的时候有针对性;四是预习笔记可以同课堂笔记合一,使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸
三、知识讲解知识点1:合成法1)合成名词名词+名词weekend周末名词+动词daybreak黎明名词+动名词handwriting书法名词+及物动词+er/orpain-killer止痛药名词+介词+名词editor-in-chief总编辑代词+名词she-wolf母狼动词+名词typewriter打字机动名词+名词reading-room阅览室现在分词+名词flying-fish飞鱼形容词+名词gentleman绅士副词+动词outbreak爆发介词+名词afternoon下午2)合成形容词名词+形容词snow-white雪白的名词+现在分词English-speaking讲英语的名词+to+