下载后可任意编辑高三年级政治经济个人教学工作计划个人教学工作计划2024－2024学年度第一学期教学工作已经全面拉开帷幕，本人根据学校工作安排和教务处工作计划，结合高三年级教学工作实际，拟定如下教学工作计划：一、学情分析开学前，原高二（4）班更名为高三（4）班，原高二（13）班变成高三（13）班。开学后，学校组织了入学考试。入学考试范围为当前和上个学期所上内容，属于所上内容为所考内容，实现了教考同步性。从其考后数据结果来看，高三（4）班达到100%及格，其最高分也在本班，但是获得85分以上，特别是90分以上的高分段学生偏少，因为普通班也有90分的存在，证明优等生的培育效果不好。而高三（13）班和同类班级相比，虽然没有垫底，但与其它班的成绩保持相当水平，证明有经验的教的成效不理想而且在普通班中，没有最高分出现，还有部分学生存在不及格现象，说明基础较差，存在差距。二、教情分析本学期主要教学任务是完成高考考试考核范围的教学内容，即必修一、必修二、必修三和必修四的内容，实现一轮复习完成。开学前，已经先后完成了必修三和必修四下载后可任意编辑的内容，当前，正在进行必修一的内容。根据这个教学进度，能够如期完成一轮复习任务三、教法分析本学期主要结合学校对高三年级高考科目复习要求，在常态课情况下，落实教学常规和教研常规，把讲授法和讨论法、自主复习法有机结合起来，实现质量提升，成绩提高。四、重难分析在必修一经济生活方面，以社会主义市场经济为主线，将经济活动四个环节生产、分配、交换、消费有机结合起来，侧重复习党的十九届三中全会对基本经济制度的表述调整，把握新的经济形势。在必修二政治生活方面，以社会主义民主政治为主线，将各类政治主体有机结合起来，侧重复习党的十九届三中全会对党领导、依法治国的新表述。
