2015提升工程答案2VIP免费

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：黄祖军交卷时间：2015-11-1110:57考试成绩：58考试结果：不合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变A.正确B.错误答案：A解析：2.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒。A.正确B.错误答案：B解析：3.多媒体教室不一定用投影仪A.正确B.错误答案：A解析：4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验A.对B.错答案：B解析：5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。A.正确B.错误答案：B解析：6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习A.正确B.错误答案：B解析：7.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A.正确B.错误答案：A解析：8.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及发展测评。A.正确B.错误答案：A解析：9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案：B解析：10.课堂导入须由教师来引导A.对B.错答案：B解析：11.在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。A.错误B.正确答案：B解析：12.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案：A解析：13.从书包到电子书包变化的本质是功能更强大A.正确B.错误答案：B解析：14.CamtasiaStudio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口吗A.正确B.错误答案：A解析：15.项目学习是英特尔®未来教育模式的必选项A.正确B.错误答案：B解析：16.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A.正确B.错误答案：B解析：17.在TWT创新思维工具中，创建排序工具专题时，可以自定义排序清单A.正确B.错误答案：A解析：18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。A.正确B.错误答案：A解析：19.区域学科工作坊中环境是混合式的。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.下列模块中，属于活动模块的是（）。A.图书B.词汇表C.网页D.文件答案：B解析：21.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于A.便携B.功能强大C.界面友好D.运行速度快答案：A解析：22.下列哪个不是主题学习网站的特点？A.共享开放B.交互协作C.交流便捷D.资源共生答案：C解析：23.在设计导言时，我们参考的框架是A.情境—目的—角色—过程B.情境—对象—角色—目的C.情境—对象—角色—过程D.情境—对象—过程—目的答案：B解析：24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。A.“资源”和“过程描述”B.“过程描述”和“学习建议”C.“任务”和“过程描述”D.“学习建议”和“评价”答案：B解析：25.与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是：A.有线性的横向导航B.线性的纵向导航C.非线性的树状导航D.非线性的网状导航答案：D解析：26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。A.基于视频公开课的监控B.班级博客监控C.维基平台监控D.伽卡他卡电子教室监控答案：D解析：27.关于Voki的应用策略的表述有误的是？A.定制预设资源和管理生成性资源B.在wiki中转换和衔接，创设跨文化语境C.促进互动学习来评价数字化资源D.拓展学习空间参与专业学习共同体E.在英语学科中使用的效果最好答案：E解析：28.在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？A.全国中小学教师信息技术应用能力标准B.中小学教师信息技术应用能力培训课程标准C.中小学教师信息技术应用能力实施指南D.中小学教师信息技术应用能力测评指南...