《康复护理学》第4章康复治疗技术(心理治疗)VIP免费

第一节物理治疗第一节物理治疗第二节作业治疗第二节作业治疗第三节言语康复第三节言语康复第四节心理康复第四节心理康复第五节康复工程第五节康复工程第四章康复治疗技术第四章康复治疗技术第四节心理康复第四节心理康复一、概述一、概述运用系统的心理学理论与方法，研运用系统的心理学理论与方法，研究残疾人的心理和社会问题，从生物－心究残疾人的心理和社会问题，从生物－心理－社会的医学模式出发，对残疾人的心理－社会的医学模式出发，对残疾人的心理障碍进行诊断、评估、咨询与治疗，以理障碍进行诊断、评估、咨询与治疗，以提高残疾患者的心理健康的水平。提高残疾患者的心理健康的水平。二、残疾的心理和社会问题二、残疾的心理和社会问题残疾对心理健康的影响残疾对心理健康的影响1.1.情绪的影响：情绪的影响：最明显的是情绪障碍最明显的是情绪障碍2.2.认知活动的影响：认知活动的影响：否认否认偏见和偏信偏见和偏信依赖依赖固执固执宿命观宿命观3.3.人格的影响人格的影响4.4.社会因素的影响社会因素的影响－社会对残疾人的态－社会对残疾人的态－家庭态度－家庭态度－社会支持系统－社会支持系统建立心理康复系统建立心理康复系统1.1.建立个体心理调节机制建立个体心理调节机制2.2.建立有关人员建立有关人员((同事或家属等同事或家属等))协助支持协助支持系统系统3.3.建立专家协助支持机制建立专家协助支持机制4.4.建立社区辅助支持系统建立社区辅助支持系统三、心理康复三、心理康复心理治疗的原则：心理治疗的原则：－具有高尚的道德和真挚的同情心－具有高尚的道德和真挚的同情心－敏锐的观察力－敏锐的观察力－－接纳性原则接纳性原则－－支持性原则支持性原则－－保证性原则保证性原则－－综合治疗的原则综合治疗的原则心理治疗目标心理治疗目标－－解除病人的症状解除病人的症状－提供心理支持－提供心理支持－重塑人格－重塑人格常用的心理治疗方法常用的心理治疗方法支持疗法：支持疗法：支持疗法是一般性心理治疗支持疗法是一般性心理治疗其主要特点是：其主要特点是：运用与患者之间运用与患者之间的良好关系的良好关系关心和支持求治者关心和支持求治者使其发挥自己的潜力，面对现实处理问题，以度使其发挥自己的潜力，面对现实处理问题，以度过心理上的危机，避免精神崩溃过心理上的危机，避免精神崩溃支持求治者应付情感上的困难或心理问题支持求治者应付情感上的困难或心理问题行为治疗行为治疗（（behaviortherapybehaviortherapy））“是指以行为学习理论为指导，按一定的“是指以行为学习理论为指导，按一定的治疗程序，来消除或纠正人的不良行为的治疗程序，来消除或纠正人的不良行为的”一种心理治疗方法。”一种心理治疗方法。行为治疗的理论主要有三个方面：行为治疗的理论主要有三个方面：经典条件反射理论经典条件反射理论操作性条件反射理论操作性条件反射理论社会学习理论社会学习理论行为治疗（行为治疗（behaviortherapybehaviortherapy））三种理论的共同点是学习三种理论的共同点是学习它们都是关于有机体的学习发生的机制和它们都是关于有机体的学习发生的机制和条件的理论条件的理论学习是获得行为和改变行为的主要途径。学习是获得行为和改变行为的主要途径。在康复治疗中教给病人新的技能，减少不在康复治疗中教给病人新的技能，减少不正常的行为，克服慢性病痛提高记忆功能。正常的行为，克服慢性病痛提高记忆功能。心理康复中常用的行为治疗技术心理康复中常用的行为治疗技术系统脱敏疗法系统脱敏疗法①①放松训练放松训练②②建立恐怖或焦虑的等级层次建立恐怖或焦虑的等级层次③③在放松的情况下，按某一恐怖或焦虑的等在放松的情况下，按某一恐怖或焦虑的等级层次进行脱敏治疗级层次进行脱敏治疗强化疗法又称操作条件疗法强化疗法又称操作条件疗法治疗技术有：治疗技术有：行为塑造行为塑造正强化正强化负强化负强化代币强化代币强化内隐强化等技术内隐强化等技术认知治疗认知治疗认知疗法常用的治疗技术有认知疗法常用的治疗技术有1.1.改变求治者的现实评价改变求治者的现实评价接受...