全县“两学一做”学习教育活动情况报告xx县开展了“两学一做”学习教育活动,主要围绕以下三个方面:抓“五个重点”,促分类施教有方向
以“五大板块”为重点,深入开展“强基连心”工程
在农村,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,全面开展“党员领岗承诺”行动;在社区,重点围绕“文明社区、和谐家园”创建活动,全面开展“党员引领社区文明”活动;在非公经济组织、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度,全面开展“党员先锋引领”行动;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,全面开展“党员亮牌服务”行动;在机关事业单位,持续推进以“党员到社区报到”、“党员到农户连心”为主要内容的“双到服务”行动
抓“五个结合”,促实践载体有特色
将“两学一做”基本要求体现在具体工作上,使抓学习和干工作两不误、两促进
把学习教育与落实“十三五”规划紧密结合,引导广大党员干部牢固树立“五大发展理念”,敢担当、善作为,自觉在开创xx追赶超越新局面上做表率、创一流;把学习教育与推动中心工作结合起来,以“两学一做”学习教育为契机,不断凝聚工作合力,推动全县20项重点工作取得新成效,推动脱贫攻坚战取得新成果;把学习教育与深化联系服务群众紧密结合起来,把“五个一”工作法作为学习教育的重要载体,在学习实践中不断丰富“五个一”的内涵;把学习教育与县镇换届工作纪律要求紧密结合起来,把换届工作“九严禁、九一律”纪律要求作为学习的重要内容,引导党员干部始终把纪律规矩挺在前;把学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来,落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,解决好村“两委”换届后的“尾留”问题,持续开展软弱涣散村级党组织整顿,实施村活动场所“清零行动”,着力打造基层组织建设“升级版”
抓“五个到位”,促组织领导有保障
组织领导到位,成立以组织部长为组长的协调小组,小组下分设材料组、宣传组、第1页共2页