下载后可任意编辑幼儿园托班区域游戏课件2024【篇一】幼儿园托班区域游戏课件2024:我是谁设计意图:孩子喜爱亲近小动物
“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试
材料及制作:准备一个牢固的敞口纸盒,将会发声的塑胶动物玩具放到纸盒内
取一张硬纸板,在上面剪出若干个圆洞;在圆洞口贴上有一定弹性的泡沫纸;将这张硬纸板用泡沫胶粘贴在纸盒敞口面上;用手工刀在圆洞口的泡沫纸上划不同形状的口子(如斜向交叉、十字交叉)
让孩子尝试将手通过不同形状的泡沫纸人口伸进去,看看什么样的口子容易将手伸进去,什么样的口子不太容易将手伸进去
尝试摸小动物玩具,并通过捏出的声音猜猜摸到的是什么小动物玩具,再将小动物拿出来看看自己猜得对不对
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游戏结束时将小动物玩具放回盒子里
泡沫纸也可以用不易撕破的布替代,以便重复使用
小动物玩具应是孩子比较熟悉的,数量可以由一种开始,再慢慢增加到2~3种
【篇二】幼儿园托班区域游戏课件2024:刺猬一家设计意图:托班孩子很喜爱玩橡皮泥,如何展示孩子的橡皮泥作品值得讨论
例如,只是让孩子们把自己做的“汤圆”放到一个小碗里,孩子们的兴趣就不大
为此我们设计了“刺猬一家”的游戏,让孩子们把自己用橡皮泥制作的果子挂到刺猬身上,这样既增加了孩子们玩橡皮泥的乐趣,又因为有一定的操作难度而使活动具有挑战性
材料及制作:1
刺猬身体:取半个保丽龙球,用泡沫胶把它粘贴在方形纸板上
刺猬身上的刺:把两头尖的牙签从中间折断,尖头部分插入保丽龙球内
玩法:在尽可能多地将牙签尖头插入保丽龙球后,将橡皮泥揉搓成各种果子,插在牙签的粗头上;或先将橡皮泥揉搓下载后可任意编辑成不同形状的果子,插在牙签的粗头上,再将牙签尖头插入保丽龙球内
老师要指导孩子尽量在“刺猬”身